Pelatihan Pembuatan Website Portofolio Profesional untuk Meningkatkan Personal Branding

Authors

  • Dhimas Dekananta Sistem Informasi, Universitas Pamulang, Kota Serang, Indonesia
  • Fachrurrozy Pratama Sistem Informasi, Universitas Pamulang, Kota Serang, Indonesia
  • Nurul Islamiah Sistem Informasi, Universitas Pamulang, Kota Serang, Indonesia
  • Fahrurozi Sistem Informasi, Universitas Pamulang, Kota Serang, Indonesia
  • Dina Kharisma Dewi Khaerani Sistem Informasi, Universitas Pamulang, Kota Serang, Indonesia
  • Arip Kristiyanto Sistem Informasi, Universitas Pamulang, Kota Serang, Indonesia

Keywords:

Mahasiswa, Literasi Digital, Personal Branding, Website Portofolio

Abstract

Di era digital saat ini, personal branding menjadi bagian penting dari literasi digital yang perlu dimiliki oleh mahasiswa. Website portofolio merupakan salah satu sarana efektif untuk menampilkan identitas dan keahlian secara profesional. Namun, masih banyak mahasiswa yang belum memahami cara membuat dan memanfaatkannya. Melalui program Pengabdian kepada Masyarakat, tim dosen Program Studi Sistem Informasi Universitas Pamulang memberikan pelatihan “Pembuatan Website Portofolio Profesional untuk Meningkatkan Personal Branding”. Pelatihan ini mencakup materi mengenai pentingnya personal branding, pengenalan struktur dan elemen dasar website portofolio, serta praktik langsung pembuatan portofolio digital menggunakan tools sederhana. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan peserta, pelatihan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam membangun identitas digital melalui website portofolio.

References

Ahmad Zuhudy Bahtiar, Ahdar, Muh. Ilham Jaya, & Nur Eva Yanti. (2024). Penguatan Kompetensi Literasi Digital Guru dan Mahasiswa untuk Desain dan Produksi Konten Pembelajaran. Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 47–59. https://doi.org/10.35905/dialektika.v2i2.8470

Aini, R., & Iskandar, T. P. (2024). Peningkatan kapasitas personal branding di era digital bagi siswa kelas XI SMA Pasundan 1 Bandung. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(4). https://doi.org/10.31004/cdj.v5i4.31913

Angga Saputra, M., Fahlapi, R., Kramat Raya No, J., & Pusat, J. (2024). Menjalajahi Era Baru Teknologi Informasi: Tren dan Tantangan Yang Akan Dihadapi. 2(2), 336–343. https://doi.org/10.61132/bima.v2i2.938

Cahyono, T. A., Prasetya, A., & Faturrahim, M. (2024). Sosialisasi dan pelatihan pembuatan portofolio berbasis website pada mahasiswa Pondok Pesantren Raudlatul Musthofa Tulungagung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(8), 3197–3201. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i8.1433

Dana, R. D., Kurniawan, R., Muhyi, A., & Awaludin, A. (2024). Pemberdayaan Siswa SMK Kuningan Melalui Pelatihan Junior Web Developer dalam Pengembangan Web. AMMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 340–348.

Karimah, M., Hidayatulloh Zc, M. S., & Rusydiyah, E. F. (2023). Elektronik Portofolio Dalam Membentuk Kemampuan Literasi Digital Mahasiswa. Akademika, 12(02), 325–339. https://doi.org/10.34005/akademika.v12i02.2791

Mustofa, A., & Lestari, D. (2023). Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Produk Website Portofolio Menggunakan HTML dan CSS. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Inovasi Pembelajaran, 4(2), 93–101. https://doi.org/10.32699/jtpip.v4i2.4725

Novita, D., Permatasari, C., Azam, U., Digital, B., & Bali, P. I. (2024). STRATEGI PERSONAL BRANDING MELALUI MEDIA DIGITAL. 3(2), 98–115.

Publikasi, A. J., Rachman, A., Nuryadi, A., Septiandi, A. F., Pandiangan, B. U., Budi, D. S., Asyauri, M. H., Salim, N., Viffo, L., Saputra, R., Wibowo, W., Saputri, G., Pamulang, U., Surya, J., No, K., & Selatan -Banten, P. T. (2023). Pelatihan Pembuatan Aplikasi Berbasis Web Untuk Portofolio Siswa/I Menggunakan Media Wordpress Dan Github. 2(2), 36–39. https://jurnal.portalpublikasi.id/index.php/AJP/index

Saputra, B. E., Maulana, F., Al, H., Al, A., & Alam, K. F. (2024). Meningkatkan Personal Branding Siswa Melalui Pelatihan Portofolio Digital Menggunakan Figma. 2(4), 324–330.

Supriadi, D., & Yuliani, S. (2023). Penerapan Media E-Portofolio dalam Menumbuhkan Kemandirian Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 11(2), 112–120. https://doi.org/10.24114/jptik.v11i2.31092

Wahidmurni. (2025). DAMPAK PELATIHAN PEMBUATAN WEBSITE PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN PERSONAL BRANDING DI SMP (SLUB) SARASWATI 1 DENPASAR. 6(April), 2588–2593.

Walland, E., & Shaw, S. (2022). E-portfolios in teaching, learning and assessment: tensions in theory and praxis. Technology, Pedagogy and Education, 31(3), 363–379. https://doi.org/10.1080/1475939X.2022.2074087

Wulandari, D. S., Suryoputro, G., & Mulyono, H. (2024). Facebook Application as Electronic Portfolio in Speaking Assessment of English as a Foreign Language: A Case Study of Indonesian Junior High School Students. Jurnal Teknodik, 28(1), 65–77. https://doi.org/10.32550/teknodik.vi.1119

Yang, H., & Wong, R. (n.d.). An In-Depth Literature Review of E-Portfolio Implementation in Higher Education: Processes, Barriers, and Strategies. Issues and Trends in Learning Technologies, 12(1), 65 EP.

Downloads

Published

2025-06-29

How to Cite

Dhimas Dekananta, Fachrurrozy Pratama, Nurul Islamiah, Fahrurozi, Dina Kharisma Dewi Khaerani, & Arip Kristiyanto. (2025). Pelatihan Pembuatan Website Portofolio Profesional untuk Meningkatkan Personal Branding. PROSIDING SENANTIAS: Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 1196–1205. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Senan/article/view/51122

Issue

Vol. 6 No. 2 (2025): Edisi: Juni 2025

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.