Pelatihan Pencatatan Keuangan Yang Efektif Menggunakan Aplikasi Catatan Keuangan
Keywords:
pengelolaan keuangan, kebiasaan finansial, aplikasi Catatan Keuangan, literasi keuanganAbstract
Pengelolaan keuangan merupakan keterampilan penting yang perlu dimiliki oleh generasi muda di era digital. Namun, masih banyak siswa yang belum memahami pentingnya pencatatan keuangan, sehingga rentan terhadap perilaku konsumtif dan kurang disiplin dalam menabung. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan siswa, memperkenalkan aplikasi Catatan Keuangan, dan membekali mereka dengan keterampilan praktis dalam mengelola keuangan pribadi. Pelatihan diberikan kepada 46 siswi kelas XI Akuntansi SMKN 1 Ciruas dengan metode interaktif, praktik langsung, dan simulasi penggunaan aplikasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan siswi dalam pencatatan keuangan, serta antusiasme tinggi selama pelatihan. Diharapkan, pelatihan ini dapat membantu siswa membangun kebiasaan finansial yang sehat dan lebih siap menghadapi tantangan keuangan di masa depan.
References
Damayanti, L. E., Susilaningsih, S., & Indriyani, M. (2019). Pentingnya Penanaman Nilai-Nilai Karakter Melalui Perilaku Pengelolaan Keuangan Pada Siswa SMA Dan SMK Di Surakarta. Surya Edunomics, 3(1): 35–48.
Gita Apsari Dewi, & Anak Agung Ayu Intan Wulandari. (2023). Pelatihan Pengelolaan Keuangan Berbasis Digital Bagi Generasi Muda Di SMK Bali Dewata. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(02): 345–351. Juhardi, U., & Khairullah, K. (2019). Sistem Pencatatan Dan Pengolahan Keuangan Pada Aplikasi Manajemen Keuangan E-Dompet Berbasis Android. Journal
of Technopreneurship and Information System (JTIS), 2(1): 24–29.
Lestari, C. T., & Latifah, F. (2019). Aplikasi Pencatatan Keuangan Pribadi Dengan Analisa SWOT Menggunakan Algoritma Sequential Search Berbasis Mobile. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, 3(2): 11–18.
Lestari, S. Y. (2020). Pengaruh Pendidikan Pengelolaan Keuangan Di Keluarga, Status Sosial Ekonomi, Locus Of Control Terhadap Literasi Keuangan (Pelajar SMA subang). Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 1(2): 69–78.
Safrina, D. P., Amanah, K., Rachmawati, I. R., Sholihah, R. A., & Adinugraha, H.
H. (2023). Edukasi Literasi Keuangan Di SMK Gondang Wonopringgo. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1): 136–143.
Sofwan, S. V., Anggraeni, I., Priatna, H., & Iqbal, M. (n.d.). (2025). Penyuluhan Investasi Di Era New Normal Di SMAN 1 Baleendah Investment Counseling In The New Normal Era At SMAN 1 Baleendah. In Abdimas Galuh, 7(1): 814–823
Sohilauw, M. I., Nugroho, L., Santi, V., & Achmad, P. J. (2023). Literasi keuangan.
Makassar: Penerbit Bongaya.
Ulfah, M., Kuswanti, H., & Thoharudin, M. (2021). Pendidikan Literasi Keuangan Dalam Pembelajaran Ekonomi Di SMA Dan SMK Kabupaten Kubu Raya Kalimantan Barat. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 7(1): 194–204.
Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Nominal: Barometer Riset Akuntansi Dan Manajemen, 6(1): 11– 26.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
