Peningkatan Keterampilan Komunikasi dan Kepemimpinan Siswa di SMAN 1 Jawilan Melalui Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

Authors

  • Akhmad Hajizi Program Stiudi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Andika Saputra Program Stiudi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Muhamad Dede Yusuf Program Stiudi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Siti Umairoh Program Stiudi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Sri Deti Program Stiudi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Ahmad Syarifudin Program Stiudi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Kamaludin Program Stiudi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Nisa Awalia Program Stiudi Manajemen, Universitas Pamulang

Keywords:

Kepemimpinan, Keterampilan Komunikasi, SMA Negeri 1 Jawilan, PKM Universitas Pamulang

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) memiliki peranan penting dalam pengembangan

karakter siswa, khususnya dalam meningkatkan keterampilan komunikasi yang efektif dan jiwa

kepemimpinan dikalangan pelajar sebagai bekal dalam menghadapi tantangan dunia akademik maupun kehidupan bermasyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kegiatan PkM terhadap peningkatan kemampuan komunikasi dan kepemimpinan siswa di SMAN 1 Jawilan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, workshop dan pelatihan kepemimpinan melalui simulasi dan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan mengenai komunikasi dan kepemimpinan, Serta munculnya semangat baru dari para siswa untuk lebih aktif berkontribusi dalam kegiatan

References

Jin, J. C., & Cho, J. R. (2015). Faculty salary at Korean universities: Does publication Matter? Asia Pacific Education Review, 16(3), 343–351. https://doi.org/10.1007/s12564-015-9382-9

The Future of Jobs Employment, Skills and Workforce Strategy for the Fourth Industrial Revolution. (2016).

Kemendikbud. (2020). Profil Pelajar Pancasila. [https://www.kemdikbud.go.id/](https://www.kemdikbud.go.id/)

Hastuti, T. (2018). Pengaruh kegiatan sosial terhadap kepercayaan diri siswa. Jurnal Pendidikan Karakter, 8(2), 134-145.

Wulandari, S. (2019). Pengembangan soft skills siswa melalui program ekstrakurikuler. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(3), 201-210.

Rahmawati, E. (2021). Peran kegiatan masyarakat dalam pembentukan karakter siswa. Jurnal Sosial dan Pendidikan, 5(1), 88-95.

Nuryadi, A. (2020). Kegiatan sosial sebagai sarana peningkatan soft skills. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 35-42.

Sari, D. (2020). Kepemimpinan siswa melalui praktik lapangan. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan, 3(2), 55-67.

Wijayanto, Pikir Wisnu, and Prasetyo. "Pelatihan public speaking sebagai sarana komunikasi efektif bagi siswa SMK Plus Al Aitaam Bandung." Jurnal Pengabdian Multidisiplin 4.2 (2024).

Niswaty, R., Arhas, S. H., & Suprianto, S. (2024). Membangun Kepemimpinan dan Keterampilan Komunikasi melalui Pelatihan Pramuka. Pinisi Journal of Community Service, 13-18.

Downloads

Published

2025-06-30

How to Cite

Akhmad Hajizi, Andika Saputra, Muhamad Dede Yusuf, Siti Umairoh, Sri Deti, Ahmad Syarifudin, … Nisa Awalia. (2025). Peningkatan Keterampilan Komunikasi dan Kepemimpinan Siswa di SMAN 1 Jawilan Melalui Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat. PROSIDING SENANTIAS: Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 1313–1323. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Senan/article/view/51839

Issue

Vol. 6 No. 2 (2025): Edisi: Juni 2025

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.