Cerdas Bersosial Media: Pembinaan Hukum Digital bagi Pelajar SMK Triguna

Abstract

Era digital telah mengubah pola interaksi dan akses informasi di kalangan generasi muda, namun rendahnya literasi hukum digital di tingkat pelajar menyebabkan meningkatnya risiko pelanggaran hukum dalam penggunaan media sosial, seperti penyebaran hoaks, pencemaran nama baik, dan ujaran kebencian. Penelitian dalam bentuk Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa SMK Triguna mengenai etika digital serta ketentuan hukum dalam Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE). Metode kegiatan meliputi penyuluhan hukum, diskusi interaktif, simulasi kasus berbasis problem solving, serta penyediaan modul edukatif yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai batasan perilaku bermedia sosial, kemampuan mengenali potensi pelanggaran hukum, serta sikap yang lebih kritis dan bertanggung jawab dalam aktivitas digital mereka. Program ini juga memperlihatkan efektivitas kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah menengah dalam memperkuat pendidikan hukum digital di lingkungan pelajar. Kesimpulannya, kegiatan PKM ini mampu memberikan kontribusi nyata dalam membangun ruang digital yang aman, etis, dan produktif bagi siswa, sekaligus menjadi model pembinaan hukum digital yang dapat direplikasi di sekolah lainnya.