Optimalisasi Budi Pekerti dan Motivasi Belajar untuk Meningkatkan Prestasi Akademik pada Siswa SMK Nurul Huda Baros
Keywords:
Pengabdian Kepada Masyaraka, Budi Pekerti, Motivasi Belajar, SMK Nurul Huda BarosAbstract
Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu wujud nyata peran perguruan tinggi dalam memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekitar. Salah satu aspek penting dalam pengembangan sumber daya manusia adalah motivasi belajar, karena motivasi berperan besar dalam menentukan prestasi dan kesiapan generasi muda menghadapi tantangan masa depan. Rendahnya motivasi belajar siswa sering menimbulkan masalah seperti menurunnya kedisiplinan, kurangnya semangat dalam menuntut ilmu, serta minimnya kesiapan untuk bersaing di dunia kerja.
Program ini mengusung kegiatan “Optimalisasi Budi Pekerti dan Motivasi Belajar Uutuk Meningkatkan Prestasi Akademi Di Era Digital Pada Siswa SMK Nurul Huda Baros”, yang berlokasi di Jl. Raya Pandeglang Km 14, Kampungsawah, Baros, Sukamanah, Serang, Banten 42173. Tujuan utama kegiatan ini adalah memberikan pemahaman, dorongan, serta strategi praktis kepada siswa SMK Nurul Huda agar mampu meningkatkan motivasi belajar, membangun pola pikir positif, serta mengembangkan sikap disiplin yang mendukung keberhasilan akademik maupun nonakademik.
Metode pelaksanaan dilakukan melalui kegiatan sosialisasi dengan pendekatan partisipatif, berupa penyampaian materi, diskusi interaktif, dan simulasi sederhana tentang cara menjaga serta meningkatkan motivasi belajar. Materi mencakup konsep dasar motivasi, faktor-faktor yang memengaruhi motivasi, serta langkah-langkah praktis seperti manajemen waktu, penetapan tujuan, dan penguatan growth mindset. Dengan metode ini, siswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan, tetapi juga pengalaman langsung dalam memahami pentingnya motivasi bagi masa depan mereka.
Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan manfaat jangka panjang berupa peningkatan semangat belajar siswa, terbentuknya kesadaran akan pentingnya motivasi sebagai kunci kesuksesan, serta terciptanya generasi muda yang unggul, berdaya saing, dan siap menghadapi tantangan di era global ataupun dunia kerja.
References
Eksplorasi Growth Mindset pada Mahasiswa. Lestari. UPI. https://ejournal.upi.edu/index.php/insight/article/view/68483
Fernando, Y., Andriani, P., & Syam, H. (2024).
Pentingnya Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan, 2(3), 61-68. https://doi.org/10.59246/alfihris.v2i3.843
Growth Mindset Guru: Studi Efektivitas Pelatihan Menumbuhkan Growth Mindset pada Guru.
Wahidah, F. R., Setyadi, E. J., & Grafiyana, G. A. (2022). Indonesian Psychological Research, 4(2). https://www.researchgate.net/publication/365629721
Konsep Dasar Motivasi Belajar. (terbit oleh Ifrel Research / JPAT Widya Karya). https://journal.widyakarya.ac.id/index.php/jpat-widyakarya
Motivasi Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Matematika di MTs Negeri 2 Kota Semarang (tahun & penulis tidak tercantum). Jurnal BPMP Jateng. https://jurnal.bbpmpjateng.id/index.
Pengaruh Motivasi Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Siswa. UPI. (penulis & tahun spesifik tidak tercantum). https://doi.org/10.17509/jpm.v4i1.14958
Pengaruh Growth Mindset dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. SMA Negeri 3 Ciamis. https://cosmos.iaisambas.ac.id/index.php/cms/ Peran Growth Mindset dalam Manajemen Pendidikan. MP UAD. https://pasca-mp.uad.ac.id/
Penerapan Growth Mindset dalam pembelajaran dan motivasi belajar. (Jurnal/peran guru-guru dalam menanamkan growth mindset). https://www.researchgate.net/publication
Studi Literatur: Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran. Eductum. https://journal.citradharma.org/index.php/eductum
Upaya Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SDN 2 Rumak. Basicedu. https://jbasic.org/index.php/basicedu
Urgensi Growth Mindset untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Widyagenitri. https://jurnal.dharmasentana.ac.id/widyagenitri/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



