Meningkatkan Soft Skills dengan 5C untuk Siswa SMA 1926 Tangerang Selatan
Keywords:
Soft Skills, 5C, Pengabdian Kepada Masyarakat, Siswa SMAAbstract
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan soft skills siswa SMA 1926 Tangerang Selatan melalui pendekatan 5C, yaitu Communication, Collaboration, Critical Thinking, Creativity, dan Character. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada pentingnya penguasaan soft skills sebagai bekal siswa dalam menghadapi tantangan pendidikan lanjutan dan dunia kerja. Metode pelaksanaan PKM meliputi ceramah, diskusi interaktif, studi kasus, serta simulasi kerja kelompok yang dirancang untuk mendorong partisipasi aktif siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap pentingnya soft skills serta kemampuan mereka dalam berkomunikasi, bekerja sama, berpikir kritis, dan mengekspresikan ide secara kreatif dengan tetap menjunjung nilai karakter positif. Dengan demikian, kegiatan PKM ini memberikan kontribusi positif dalam pengembangan kompetensi non-akademik siswa dan dapat dijadikan sebagai model kegiatan serupa di lingkungan sekolah menengah.
References
Arifin, Z. (2017). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Kemendikbud. (2017). Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Lickona, T. (2013). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2017). Organizational Behavior (17th ed.). New Jersey: Pearson Education.
Sagala, S. (2018). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Trilling, B., & Fadel, C. (2009). 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. San Francisco: Jossey-Bass.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



