Hubungan Self-Efficacy dan Burnout: Analisis Bibliometrik Sinta
Keywords:
Burnout, Self-Efficacy, Analisis Bibliometrik, SINTA, VOSviewerAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena burnout yang menjadi perhatian serius dalam diskursus psikologi kerja, di mana self-efficacy atau efikasi diri dianggap sebagai salah satu faktor individual penting yang dapat memengaruhi kemampuan seseorang dalam mengelola tekanan tersebut. Meskipun publikasi ilmiah mengenai kedua variabel ini mengalami pertumbuhan yang konsisten, penelitian yang secara sistematis memetakan lanskap perkembangan literatur tersebut, khususnya pada jurnal nasional terindeks SINTA, masih sangat terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk memetakan perkembangan publikasi ilmiah tentang self-efficacy dan burnout pada periode tahun 2015–2025 dengan menggunakan pendekatan bibliometrik guna mengidentifikasi tren pertumbuhan, distribusi tema, serta hubungan konseptual yang muncul dalam literatur. Menggunakan metode kuantitatif analisis bibliometrik, data penelitian dikumpulkan dari portal GARUDA terindeks SINTA dengan menerapkan kriteria inklusi berbasis PICO framework, sehingga dari total 500 dokumen yang ditemukan pada fase awal, diperoleh dataset akhir sebanyak 223 artikel riset berbahasa Indonesia. Analisis data kemudian dilakukan melalui teknik co-occurrence pada kata kunci dan divisualisasikan ke dalam bentuk kluster tematik menggunakan perangkat lunak VOSviewer. Hasil visualisasi menunjukkan bahwa kata kunci "burnout" memiliki hubungan yang sangat kuat dengan variabel beban kerja, stres kerja, serta didominasi oleh konteks profesional sektor kesehatan, khususnya profesi keperawatan. Sebaliknya, kata kunci "self-efficacy" cenderung memiliki keterkaitan erat dengan konsep kinerja, kepuasan kerja, dan kecerdasan emosional, yang mengindikasikan bahwa topik ini lebih diarahkan pada aspek pengembangan kapasitas individu. Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun kedua konsep sering muncul bersamaan, integrasi konseptual yang secara eksplisit menghubungkan self-efficacy dan burnout ke dalam satu model analitis yang komprehensif masih sangat terbatas karena penelitian cenderung terpisah berdasarkan konteks profesinya. Temuan ini memberikan implikasi penting akan perlunya memperluas fokus penelitian masa depan agar lebih integratif, holistik, serta menjangkau sektor industri modern lainnya di luar bidang kesehatan dan pendidikan.
References
Bela, S., & Juvitasari, P. B. (2025). Analisis bibliometrik berdasarkan Dalil Zipf pada Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan Universitas Padjadjaran Tahun 2020-2024. Jurnal Dokumentasi Dan Informasi, 46(1), 65–78. https://doi.org/10.55981/j.baca.2025.9291
Budiyanto, A., Pamungkas, I. B., & Praditya, A. (2023). Pengaruh Media Sosial Terhadap Minat Beli Dan Keputusan Pembelian Konsumen: Analisis Bibliometrik. Jurnal Ekonomi Manajemen, 8(2), 133–142. https://doi.org/10.37058/jem.v8i2.5468
Christiana, Y., Suyasa, P. T. Y. S., & Tumanggor, R. O. (2023). Pentingkah Efikasi Diri dalam Mempertahankan Keterikatan Kerja Saat Terjadi Restrukturisasi? Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 14(1), 105–113. https://doi.org/10.26740/jptt.v14n1.p105-113
Farida, N., & Firmansyah, A. H. (2020). Analisis Bibliometrik Berdasarkan Pendekatan Co-Word: Kecenderungan Penelitian Kearsipan di Jurnal Khazanah: Jurnal Pengembangan Kearsipan dan Journal of The Archives and Records Association, Tahun 2016–2019. Jurnal Pengembangan Kearsipan, 13(2), 91–109.
Fatima, Y. M., Nafisah, A., Lusiana, T. V., Dewi, S. S., & Marmoah, S. (2021). Efikasi Diri Mahasiswa Peserta Kegiatan Pertukaran Pelajar Melalui Perkuliahan Jarak Jauh. Perspektif Ilmu Pendidikan, 35(1), 25–36. https://doi.org/10.21009/pip.351.3
Hakim, L. (2020). Bibliography Analysis of Business Incubator Research in Scientific Publications Indexed By Scopus. Procuratio: Jurnal Ilmiah Manajemen, 8(2), 176–189. http://www.ejournal.pelitaindonesia.ac.id/ojs32/index.php/PROCURATIO/index
Hirjani, B. A., Novita, A., Dinanti, D. A., Wati, D. S., & Safii, M. (2025). Analisis Bibliometrik Tren Penelitian “Information Literacy” pada Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Terakreditasi SINTA di Indonesia (2019-2023). Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information, 4(1), 24–35. https://doi.org/10.24239/inkunabula.v4i1.3885
Irkhamiyati, I., & Kurniawan, B. D. (2024). Pemetaan Bibliometrik dengan VOSviewer terhadap Tesis Program Studi Kebidanan Program Magister Universitas ‘Aisiyah tahun 2019-2022. BACA: Jurnal Dokumentasi Dan Informasi, 45(1), 65–78. https://doi.org/10.55981/baca.2024.904
Maryani, A., Darmanto, R. F., Ariyanti, A., & Sunarso. (2019). PENGARUH KECERDASAN EMOSI DAN EFIKASI DIRI TERHADAP STRES KERJA KARYAWAN. Aliansi Jurnal Manajemen & Bisnis SOSIOHUMANIORA, 17(2), 101–108.
Mukhlisa, N., & Hasan, K. (2024). Analisis Bibliometrik : Konsep , Metodologi , Dan Aplikasinya Dalam Penelitian Ilmiah. Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M Universitas Negeri Makassar, 950–961.
Nasuha, Septya Suarja, & Imam Pribadi. (2023). Hubungan antara Self Efficacy Terhadap Academic Burnout University. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(01), 285–293. https://doi.org/10.31316/gcouns.v8i01.5111
Orpina, S., & Prahara, S. A. (2019). Self-efficacy dan Burnout Akademik pada Mahasiswa yang Bekerja. Indonesian Journal of Educational Counseling, 3(2), 119–130. https://doi.org/10.30653/001.201932.93
Putri, N. I., & Indrawati, E. S. (2020). Hubungan Antara Efikasi Kerja Dengan Burnout Pada Perawat Bagian Jiwa Di Rsj Prof. Dr. Soerojo Magelang. Jurnal EMPATI, 8(3), 491–496. https://doi.org/10.14710/empati.2019.26489
Tamrin, M. H., Hasan, S., & Jannang, A. R. (2020). Pengaruh Burnout Terhadap Kinerja dengan Kecerdasan Emosional dan Self- Efficacy Sebagai Pemediasi pada Guru SLB di Kota Ternate. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(2), 295–307. https://doi.org/10.5281/zenodo.3737960
Tupan, T. (2023). Analisis Bibliometrik Publikasi Penelitian Kearsipan di Indonesia Berbasis Data Scopus. Media Pustakawan, 30(3), 224–234. https://doi.org/10.37014/medpus.v30i3.4964
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



