PENYULUHAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK PEMULA DALAM MERENCANAKAN USAHA (BUSINESS PLAN) KEPADA SISWA SMA N 1 LEBAKWANGI
DOI:
https://doi.org/10.32493/tensile.v3i3.52326Keywords:
Kewirausahaan, Business Plan, Pelajar, PemberdayaanAbstract
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kewirausahaan siswa SMA Negeri 1 Lebakwangi melalui penyuluhan dan pelatihan penyusunan business plan. Berdasarkan observasi awal, ditemukan bahwa meskipun sebagian besar siswa memiliki minat terhadap kewirausahaan, mereka masih kesulitan dalam memahami dan menyusun rencana usaha yang sistematis. Program ini dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan kewirausahaan, workshop penyusunan rencana bisnis, dan simulasi presentasi usaha yang berlangsung selama tiga hari. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, serta penilaian dokumen business plan dan keterampilan presentasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang kewirausahaan sebesar 48%, terbentuknya beberapa proposal usaha aplikatif, serta peningkatan keterampilan komunikasi bisnis. Selain itu, kegiatan ini juga memunculkan inisiatif pembentukan komunitas kewirausahaan sekolah. Program ini terbukti mampu meningkatkan kesiapan siswa menghadapi dunia usaha dengan pendekatan praktis dan partisipatif.
References
Chaffey, D., & Ellis-Chadwick, F. (2019). Digital marketing (7th ed.). Pearson Education Limited.
Gallo, C. (2014). Talk like TED: The 9 public-speaking secrets of the world's top minds. St. Martin's Press.
Hisrich, R. D., Peters, M. P., & Shepherd, D. A. (2020). Entrepreneurship (11th ed.). McGraw-Hill Education.
Napitupulu, M., & Kartini, D. (2020). Business plan sebagai media pembelajaran kewirausahaan berbasis proyek. Jurnal Pendidikan Ekonomi Indonesia, 2(1), 35–44.
Prastowo, A., & Widodo, T. (2021). Implementasi pembelajaran kewirausahaan berbasis praktik di SMK: Studi kasus penguatan karakter enterpreneurship. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 6(2), 113–126.
Scarborough, N. M. (2016). Essentials of entrepreneurship and small business management (8th ed.). Pearson.
Suryana, Y. (2017). Kewirausahaan: Kiat dan proses menuju sukses (Revisi). Salemba Empat.
Utomo, H., Prabowo, T. J., & Arifin, M. A. (2022). Implementasi nilai BerAKHLAK dalam pendidikan vokasional: Studi kasus di SMK berbasis kejuruan administrasi. Jurnal Pendidikan Karakter, 12(1), 45–59.
Wijayanti, T. C., & Suryani, A. (2020). Analisis potensi wirausaha siswa melalui pendekatan experiential learning. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (JPEB), 8(2), 103–113.
Yuliana, M., & Rahmawati, D. (2021). Penerapan pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan keterampilan kewirausahaan siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi, 11(1), 15–26
