MENINGKATKAN LITERASI KONSUMSI DIGITAL PELAJAR MELALUI SOSIALISASI E-COMMERCE
DOI:
https://doi.org/10.32493/tensile.v4i1.54179Keywords:
konsumsi digital, pelajar, e-commerce, sosialisasiAbstract
Kemajuan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam pola konsumsi masyarakat, termasuk pelajar. Namun, masih rendahnya pemahaman pelajar mengenai konsumsi digital yang cerdas dan aman menjadi permasalahan yang perlu segera diatasi. Mitra kegiatan ini adalah siswa SMK di wilayah Serang yang belum memiliki pemahaman memadai mengenai literasi konsumsi digital dan pemanfaatan e-commerce secara bijak. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan literasi konsumsi digital pelajar melalui kegiatan sosialisasi yang interaktif dan aplikatif mengenai penggunaan e-commerce. Metode pengabdian dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan kegiatan berupa pemaparan materi, diskusi, dan simulasi praktik penggunaan e-commerce. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep literasi konsumsi digital, kesadaran terhadap hak dan kewajiban konsumen, serta kemampuan mengidentifikasi praktik transaksi daring yang aman dan etis. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif melalui sosialisasi mampu meningkatkan literasi konsumsi digital secara signifikan. Disarankan agar kegiatan serupa dapat dilakukan secara berkelanjutan dan diperluas cakupannya ke lebih banyak institusi pendidikan
References
A’yuni, 2015; Aisyah Zahra, 2023; Angelica Suseno Et Al., 2025; Arum Inawati & Muhammad Muslih, N.D.; Ismawan & Pamungkas, 2023; Pramudita Et Al., 2024; Rohmah Et Al., 2024; Setiawan Et Al., 2024; Somsom Et Al., 2024; Yuliani & Adit, 2022)A’yuni, Q. Q. (2015). Literasi Digital Remaja Di Kota Surabaya: Studi Deskriptif Tentang Tingkat Kompetensi Literasi Digital Pada Remaja SMP, SMA Dan Mahasiswa Di Kota Surabaya. Https://Repository.Unair.Ac.Id/
Aisyah Zahra, W. (2023). Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Peran Literasi Keuangan Dan Penggunaan E-Commerce Dalam Mendorong Perilaku Konsumtif Pada Generasi Z (Studi Literature Review). Https://Doi.Org/10.5281/Zenodo.14567735
Angelica Suseno, S., Renata Limapriadi, A., Ester Irawan, F., & Linawati, N. (2025). SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Literasi Sistem Pembayaran Digital Sebagai Strategi Pencegahan Konsumerisme Di Kalangan Pelajar SMA.
Arum Inawati, W., & Muhammad Muslih, Dan. (N.D.). Edukasi Literasi Keuangan Guna Mengurangi Perilaku Konsumtif Smk Santana 2 Cibatu, Kab.Garut.
Ismawan, M. B., & Pamungkas, H. P. (2023). Pengaruh Media Sosial Dan Literasi Ekonomi Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pada Online Shop. Jambura Economic Education Journal, 5(1).
Pramudita, E. A., Fitria, N. Y., Anisa, N., Zamzami, M. A., Rivaldy, F., Maulana, A. R. Z., Wisnawa, K. S. C., Hidayat, M. F., Putri, F. L., Saraswati, I. A. P., & Renaldi, Y. S. (2024). Peningkatan Kecakapan Literasi Digital Melalui Sosialisasi Interaktif Kepada Peserta Didik SMPN 1 Depok. Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia, 2(4), 419–426. Https://Doi.Org/10.54082/Jpmii.502
Rohmah, F. T., Silviahana, F., Titasyfa, A., Ibrahim, Z., Hidayat, W., Syariah, P., Dan, E., Islam, B., & Banten, H. (2024). Pengaruh Gaya Hidup Dan Perilaku Konsumtif Belanja Online Pada Remaja The Influence Of Lifestyle And Consumptive Behavior On Online Shopping On Teenagers. Https://Jicnusantara.Com/Index.Php/Jiic
Setiawan, N., Subhi, R., & Herlina, Y. (2024). Sosialisasi Penggunaan E-Commerce Dalam Mengembangkan Bisnis Di Era Digital Terhadap Siswa-Siswi Ma Annur Pagar Jati Bengkulu Tengah. In Jurnal Dehasen Mengabdi (Vol. 3, Issue 2).
Somsom, S., Alamanda, R., Maharani, D., Ruhamafillah, S., Cholif Choirotul Jannah, I., & Puspa Arum, D. (2024). Pengaruh E-Commerce Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Di Era Digital. Multidiciplinary Scientifict Journal, 2(11).
Yuliani, & Adit. (2022). Hubungan Kemampuan Literasi Digital Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas Tinggi Di MIS Miftahussurur Tegalgubug. Digital Library UIN Sunan Gunung Jati. Https://Digilib.Uinsgd.Ac.Id/54259/4/4_Bab 1
