PEMAHAMAN DASAR TEKNIK MEKANIK INDUSTRI DI SMK CIBITUNG 1 KAB.BEKASI
DOI:
https://doi.org/10.32493/tensile.v4i2.59771Keywords:
pelatihan, pengelasan, pembubutan, teknik mesinAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dasar teknik mesin industri pada siswa SMK Cibitung 1 Kabupaten Bekasi. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep dasar teknik mesin serta keterbatasan pengalaman praktik. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan aplikatif melalui penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung yang meliputi pelatihan pengelasan dan pembubutan. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan siswa. Pemahaman teori meningkat dari 40% menjadi 94%, keterampilan pengelasan dari 30% menjadi 98%, keterampilan pembubutan dari 30% menjadi 98%, serta kesadaran keselamatan kerja dari 60% menjadi 100%. Selain itu, rata-rata nilai keterampilan siswa meningkat dari sekitar 60 menjadi 76 setelah pelatihan. Metode pelatihan berbasis praktik terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi siswa serta memberikan pengalaman langsung yang relevan dengan kebutuhan industri. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan vokasi dan kesiapan siswa dalam menghadapi dunia kerja di bidang teknik mesin.
References
Ariyansah, R., Heriyani, O., Rifky, R., & Mugisidi, M. (2023). Program Penanaman Mangrove Untuk Pemulihan Ekositem Pesisir Rangge Di Pulau Pari, Jakarta. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(3), 1640-1646.
Ariyansah, R., Octavianus, G., Ibrahim, D. N., Purbayani, A. P., Alfara, H., Nugraha, A., & Giovanika, M. I. (2024). Pelatihan Membaca Gambar Teknik PT. Sanden Indonesia. ARembeN Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 2(2), 66-71.
Ariyansah, R., Hasan, F. N., Ramzah, H., Mugisidi, D., Sinduningrum, E., & Rahmatullah, A. F. (2023). Pendalaman Kompetensi Keahlian Kejuruan Teknik Permesinan Kepada Siswa SMKN 1 Cikarang Pusat. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 4480-4485.
Ariyansah, R., Hasan, F. N., Ramzah, H., Mugisidi, D., Sinduningrum, E., & Rahmatullah, A. F. (2023). Pendalaman Kompetensi Keahlian Kejuruan Teknik Permesinan Kepada Siswa SMKN 1 Cikarang Pusat. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 4480-4485.
Avorizano, A., Fikri, A., Mujirudin, M., Aji, R. S., Anugrah, R. D., Intia, B. C., ... & Rusneli, R. A. (2025). Mengenalkan Keahlian Pemrograman Siswa SMPN Satu Atap 01 Pulau Pari dengan Memanfaatkan Ilmu Logika. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 6(1), 619-624.
Fatah, A. (2022). Kesiapan SMK Negeri dalam implementasi kurikulum merdeka. Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif, 5(1), 95-109.
Ginanjar, E. G., Darmawan, B., & Sriyono, S. (2019). Faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya partisipasi belajar peserta didik smk. Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin), 6(2), 206-219.
Oktavia, T. A., Maharani, D., & KHOIRUL, Q. (2022). Problematika penerapan kurikulum merdeka belajar pada pembelajaran matematika di SMK Negeri 2 Pacitan.
Prabowo, D. A., Fathoni, M. Y., Toyib, R., & Sunardi, D. (2021). Sosialisasi aplikasi Merdeka Mengajar dan pengisian konten pembelajaran pada SMKN 3 Seluma untuk mendukung program SMK-PK Tahun 2021. JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan), 1(2), 55-60.
Setiawan, N., & Sofyan, H. (2022). Implementasi kurikukum merdeka belajar di SMK Pusat Keunggulan. Jurnal Taman Vokasi, 10(1), 31-37.
Sholeh, M., Rosalina, R., Nofendri, Y., Ariyansah, R., Hilda, A. M., & Ashura, A. (2023). Pengenalan Konsep Budaya Kerja Industri 5R untuk Siswa SMK Taruna Bhakti. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 4468-4473.
