MENINGKATKAN WAWASAN KEBANGSAAN GENERASI Z MELALUI LAGU INDONESIA RAYA
Keywords:
wawasan kebangsaan, generasi Z, Lagu Indonesia RayaAbstract
Generasi Z menghadapi krisis identitas yang dipicu oleh globalisasi dan paparan budaya asing, menyebabkan lunturnya nilai-nilai kebangsaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi Lagu Indonesia Raya sebagai media dalam meningkatkan wawasan kebangsaan pada generasi muda. Pendekatan yang digunakan adalah literature review untuk menganalisis data teoretis terkait krisis identitas generasi Z, dampak globalisasi, dan peran pendidikan kebangsaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa generasi muda cenderung lebih mengagumi budaya asing dibandingkan budaya nasional, termasuk lagu kebangsaan, sehingga rasa cinta tanah air menurun. Lagu Indonesia Raya, dengan nilai patriotisme dalam liriknya, dapat menjadi alat edukasi strategis untuk menanamkan rasa nasionalisme. Implementasi melalui pendidikan formal, kegiatan budaya, dan media digital dinilai efektif untuk menarik minat generasi Z yang akrab dengan teknologi. Pengintegrasian lagu ini dalam kurikulum sekolah, konten kreatif di media sosial, serta lomba budaya dapat memperkuat karakter kebangsaan. Kesimpulannya, Lagu Indonesia Raya memiliki potensi besar untuk membangun kembali wawasan kebangsaan generasi Z, asalkan didukung oleh sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat. Penelitian ini memberikan rekomendasi agar nilai-nilai kebangsaan diintegrasikan secara kreatif untuk menjaga identitas nasional di tengah arus globalisasi.
References
Artikel dalam Jurnal.
Widisuseno, I., & Sri Sudarsih. (2019). Penguatan Wawasan Kebangsaan Sebagai Upaya Pencegahan Paham Radikalisme dan Intoleransi di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Salatiga Kotamadia Salatiga. Jurnal Harmoni, 3(1), 24-28.
Hamid, A. A., Sujarwo, S., & Moenawar, A. (2022). Sistem Multipartai Dalam Pelaksanaan Pemilihan Umum Legislatif Di Indonesia Pasca Orde Baru. Jurnal de jure, 14(1).
Hidayat, N. A. S. N., & Dewi, D. A. (2021). Meningkatkan Kesadaran Generasi Muda Terhadap Implementasi Nilai-Nilai Pancasila di Era Globalisasi. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 3(1), 50-57.
Wulandari, W., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Urgensi Rasa Nasionalisme pada Generasi Z di Tengah Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7255-7260.
Kushendar. (2017). Karakteristik Konselor yang Efektif Dalam Memahami Krisis Identitas Perspektif Budaya Nusantara. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 2(1), 19-25.
Nuryani, H., Beliana, H., Wahyu, P., dan Ali, M. (2020). Implementasi Karakter Cinta Tanah Air Pada Kesenian Tradisional Jawa Indonesia. Jurnal Pendidikan Dasar, 12(2).
Salsabila, S. R., Dinie, A. D., & Yayang, F. F. (2021). Peranan Perilaku Cinta Tanah Air Melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 7791-7800.
Dewi, I., & Listiana, E. (2021). Pengaruh Globalisasi terhadap Identitas Nasional Generasi Muda. Jurnal Pendidikan Nasional, 34(2), 56-67.
Artikel Seminar/Simposium
Hidayat, A., & Dewi, R. (2021). Globalisasi dan Wawasan Kebangsaan: Sebuah Kajian Teoretis. Seminar Nasional Kebangsaan.
