PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI SARANA PEMBENTUKAN KARAKTER SOSIAL DI ERA DIGITAL

Authors

  • Mas Fierna Janvierna Lusie Putri Universitas Pamulang
  • Sulastri Universitas Pamulang
  • Nurdiyana Universitas Pamulang

Keywords:

Pendidikan Kewarganegaraan, Karakter Sosial, Etika, Generasi Muda, Era Digital

Abstract

Era digital telah membawa transformasi besar dalam kehidupan sosial masyarakat, khususnya di kalangan generasi muda saat ini. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi mempermudah akses terhadap berbagai informasi, namun juga menghadirkan tantangan serius seperti menurunnya empati sosial, meningkatnya individualisme, serta maraknya penyebaran konten negatif di ruang digital. Dalam menghadapi fenomena ini, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran strategis sebagai instrumen pembentukan karakter sosial yang berlandaskan nilai-nilai etika, toleransi, dan tanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana Pendidikan Kewarganegaraan dapat berkontribusi dalam membentuk karakter sosial peserta didik di tengah arus digitalisasi yang semakin kompleks. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap berbagai jurnal dan publikasi ilmiah yang relevan dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran PKn, apabila dikombinasikan dengan literasi digital yang memadai, mampu menghasilkan warga negara yang kritis, etis, dan bertanggung jawab, baik dalam kehidupan nyata maupun di dunia maya. Pendidikan Kewarganegaraan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi tidak hanya memperkuat identitas kebangsaan, tetapi juga menjadi fondasi penting dalam membangun masyarakat yang berbudaya, demokratis, dan bermoral di era digital. Dengan demikian, Pendidikan Kewarganegaraan perlu terus dikembangkan secara kontekstual agar mampu menjawab tantangan zaman dan membentuk generasi muda yang berkarakter kuat dan berdaya saing global.

 

References

Anatasya, E., & Dewi, D. A. (2021). Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan

Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 9(2),

https://doi.org/10.23887/jpku.v9i2.34133

Armianti, R., et all. (2024). Paradigma Baru Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar dalam Membentuk Karakter Siswa di Era Revolusi Industri 4.0. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 4(2), 656-664. https://jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/article/view/4623

Castells, M. (2021). The Rise of the Network Society (Updated Edition). Oxford: Wiley-Blackwell.

Evi Triandini, Sadu Jayanatha, Arie Indrawan, Ganda Werla Putra, Bayu Iswara 2019. Indonesian Journal of Information Systems, Vol. 1, No. 2 Penerbit: STMIK STIKOM Bali DOI: https://doi.org/10.24002/ijis.v1i2.1916

Izma, T., & Kesuma, V. Y. (2019). Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Karakter

Bangsa. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 17(1), Article 1. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v17i1.2419

Juwandi, R. (2020). Penguatan Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Berbasis Pembelajaran Daring Di Era Digital 4.0. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP, 3(1), Article 1.

https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/psnp/article/view/997

Kusumawardani, S. S., dkk. (2024). Buku Ajar Pembelajaran Mata Kuliah Wajib pada Kurikulum Pendidikan Tinggi Pendidikan Kewarganegaraan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Machful Indra Kurniawan, (2020). Mendidik Untuk Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar: Studi Analisis Tugas Guru Dalam Mendidik Siswa Berkarakter Pribadi Yang Baik. PEDAGOGIA, Jurnal Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Vol 4 No.2 , 122-126. https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1350

Machi, L. A., & McEvoy, B. T. (2016). The Literature Review: Six Steps to Success (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Corwin Press.

M. Zacky Nauvan, Rezi Zamzami, Muhammad Nafais, Zul Azmi, Muhammad Afwan, DAMPAK Teknologi Digital Terhadap Perilaku Sosial Generasi Muda, TECHSI : Vol. 15, Issue. 2, 2024, 85-95. https://ojs.unimal.ac.id/techsi/article/view/19443

Purnasari, PD., & Sadewo, YD. (2021). Strategi Pembelajaran Pendidikan Dasar di Perbatasan pada Era

Digital. Jurnal Basicedu, 5(5), 3089 – 3100. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1218

Riska Amrianti, Peran Pendidikan Nilai dalam PKn untuk Membentuk Karakter Siswa di Era Digital: The Role of Values PKn to Shape Students' Character in the Digital Era, October 2024, Edu Cendikia Jurnal Ilmiah Kependidikan, October 2024, 4(02):707-716. https://www.researchgate.net/publication/385958940

Purnasari, PD., & Sadewo, YD. (2021). Strategi Pembelajaran Pendidikan Dasar di Perbatasan pada Era

Digital. Jurnal Basicedu, 5(5), 3089 – 3100. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1218

Sari, R. N., & Hidayat, D. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan di Era Digital: Tantangan dan Strategi. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan.

Sulfa, M. (2023). Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Eureka Media Aksara.

Downloads

Published

2025-12-01

How to Cite

Mas Fierna Janvierna Lusie Putri, Sulastri, & Nurdiyana. (2025). PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI SARANA PEMBENTUKAN KARAKTER SOSIAL DI ERA DIGITAL. Generasi Pancasila, 5, 88–95. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/gnp/article/view/56513