KETEREKAITAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN ETIKA SOSIAL

Abstract

Tulisan ini menelaah hubungan erat antara Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Etika Sosial. PKn yang menitikberatkan pada internalisasi nilai kewarganegaraan, hak, kewajiban, serta keterlibatan dalam sistem politik, berperan sebagai dasar konseptual maupun praktis. Di sisi lain, Etika Sosial yang menekankan prinsip moral dalam interaksi antaranggota masyarakat serta tanggung jawab bersama, menjadi ruang implementasi nilai tersebut. Penelitian ini menegaskan bahwa efektivitas PKn akan lebih optimal jika memasukkan dimensi Etika Sosial secara eksplisit, sehingga mampu melahirkan warga negara yang tidak hanya taat aturan, tetapi juga berintegritas, berempati, dan memiliki tanggung jawab sosial. Tanpa penguatan aspek etika, PKn berpotensi hanya membentuk warga yang benar secara prosedural, namun lemah dalam kepedulian, keadilan, serta kesadaran kolektif. Melalui integrasi Etika Sosial, PKn dapat membekali individu dengan kemampuan mengambil keputusan moral ketika menghadapi persoalan masyarakat yang kompleks, seperti praktik korupsi, diskriminasi, maupun isu lingkungan hidup. Dengan demikian, PKn turut mendorong lahirnya tatanan sosial yang adil, selaras, dan berkelanjutan.