Peningkatan Kompetensi Guru SMKN 6 Pekanbaru dalam Desain PCB Berbasis EasyEDA
Keywords:
Pelatihan, EasyEDA, PCB, Guru SMKAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan sebagian guru SMK dalam menggunakan perangkat lunak desain elektronika modern, khususnya untuk membuat Printed Circuit Board (PCB). Padahal, dunia industri saat ini bergerak menuju penerapan teknologi digital dan otomasi sesuai tuntutan Revolusi Industri 4.0. Permasalahan utama yang dihadapi guru adalah kurangnya pelatihan yang praktis dan mudah diakses mengenai desain PCB berbasis aplikasi daring seperti EasyEDA, sehingga pembelajaran elektronika di sekolah belum maksimal mendukung kebutuhan kompetensi industri. Untuk mengatasi hal tersebut, tim pengabdian melaksanakan workshop yang berfokus pada pelatihan desain skematik, pembuatan layout PCB, simulasi rangkaian, hingga proses fabrikasi sederhana menggunakan EasyEDA. Metode yang digunakan berupa pelatihan interaktif, demonstrasi langkah demi langkah, dan pendampingan praktik langsung sampai peserta berhasil menghasilkan file desain PCB siap cetak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mayoritas peserta mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam merancang PCB, terlihat dari kemampuan mereka menyelesaikan tugas desain mandiri serta meningkatnya kepercayaan diri dalam mengintegrasikan materi tersebut ke dalam proses belajar mengajar di sekolah. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal untuk memperkuat kompetensi digital guru SMK sehingga pembelajaran elektronika semakin relevan dengan kebutuhan industri masa kini.
References
Anori, Sartika, Delsina Faiza, Winda Agustiarmi, dan Ika Parma Dewi. “Pelatihan Penggunaan Aplikasi Simulasi Elektronika untuk Meningkatkan Literasi Digital Guru SMK di Kota Payakumbuh”. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 7, no. 4 (2022): 698–703. https://doi.org/10.36312/linov.v7i4.976.
Artanto, Fenilinas Adi. “Workshop AI untuk Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pada MGMP Guru SMK TSM di Kabupaten Pekalongan”. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5, no. 2 (2025): 666–673. https://doi.org/10.54259/pakmas.v5i2.4369.
Arifuddin, Arifuddin. “Peningkatan Kompetensi Digital Guru SMK melalui In House Training”. Journal of Community Service and Society Empowerment 1, no. 2 (2023): 79–85. https://doi.org/10.59653/jcsse.v1i02.244
Fuada, Syifaul. “Studi EasyEDA sebagai Alternatif Simulator Rangkaian Listrik: Pengujian pada Rangkaian Mesh dan Pembuktiannya dengan Eksperimen Aktual”. Alinier Journal of Artificial Intelligence & Applications 4, no. 2 (2023): 79–90. https://doi.org/10.36040/alinier.v4i2.6935
Herawati, Pera, Hidayatul Mazidah Harahap, Nailil Khairini, Ade Suryani, Maimunah Ritonga, dan Irhamna Mandili Lubis. “Pelatihan Penggunaan Gamma AI untuk Guru SMK Swasta Al Aziz”. Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1, no. 5 (2025): 1555–1561. https://doi.org/10.63822/e510xt97
Luqman, Mohammad, Hari Kurnia Safitri, Yulianto, Eka Mandayatma, Totok Winarno, dan Wahyu Tri Wahono. “Pelatihan Rangkaian Elektronik Sederhana untuk Lampu Hias”. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary 2, no. 9 (2024): 3860–3868.
Mulyadi, Melisa, dan Kumala Indriati. “Pelatihan Dasar Elektronika Menggunakan Arduino dan Simulasi TinkerCad untuk Guru SMP Kristen Harapan Bagi Bangsa Cilincing”. Jurnal Pengabdian Masyarakat Charitas 4, no. 1 (2024): 9–14. https://doi.org/10.25170/charitas.v4i01.5441
Prasetio, Barlian, Edita Rosana Widasari, Fitri Utaminingrum, dan Hurriyatul Fitriyah. “Workshop Pengenalan Sistem Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Peningkatan Hardskill Guru SMK”. DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika 3, no. 2 (2024): 35–42.
Topan, P. A. “Pemanfaatan Teknologi Arduino dan DFPlayer Mini untuk Perangkat Pemutar Audio di Masjid Raudhatul Jannah Desa Gontar Kabupaten Sumbawa Nusa Tenggara Barat”. Jurnal Abdi Insani 9, no. 4 (2022): 1797–1807. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v9i4.829
Toruan, Henry, Junaidi, Elferida Hutajulu, dan Dohar Sinabutar. “PKM Pelatihan Simulasi Rangkaian Elektronika Menggunakan Proteus di SMK Putra Anda Binjai Sumatera Utara”. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dan Desa 2, no. 2 (2025): 48–55. https://doi.org/10.51510/passa.v2i2.1842
Yudhanto, Yudho. “Implementasi Literasi Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) untuk Peningkatan Kompetensi Guru di SMK Negeri 2 Surakarta”. SEMAR (Jurnal Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni bagi Masyarakat) 14, no. 2 (2025).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Tianur, Jajang Jaenudin, Hendriko

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

