Sosialisasi Pelatihan Pemanfaatan Sastra Digital Anak Berbasis Animasi di SMK Negeri 3 Tangerang Selatan
DOI:
https://doi.org/10.32493/isjt.v5i1.44644Keywords:
Sosialisasi, Sastra anak, Animasi, Pengabdian kepada masyarakatAbstract
Pengabdian kepada masyarakat dilakukan karena adanya kekhawatiran terkait minimnya minat baca pada generasi Z. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meninkatkan minat anak-anak terhadap literasi dengan memperkenalkan sastra dan melestarikan sastra, khususnya Sastra Indonesia. Metode pelaksanaanya didasarkan pada pendekatan akademis, dengan menggunakan certa rakyat dalam bentuk video animasi sebagai alatnya. Pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan kepada masyarakat secara langsung di SMKN 3 Tangerang. Kegiatan ini merupakan bentuk sosialisasi terhadap pemanfaatan animasi sebagai media digital untuk melestarikan karya sastra, khususnya sastra anak. Kegiatan ini dapat membuat wawasan siswa-siswi SMKN 3 Tangerang terkait bidang Sastra Indonesia, khusunya sastra anak yang dapat dikemas dalam bentuk animasi sebagai upaya melestarikan karya sastra tersebut.
References
Ade Agil Santoso. (2016). Pembelajaran Sastra Anak Melalui Video Animasi Cerita Rakyat Pada Tingkat Pendidikan Dasar Sebagai Bentuk Pengenalan Budaya Nusantara Dan Pendidikan Karakter Siswa.
Hutabarat NMP. (2019). Pengembangan Media Video Animasi Untuk Pembelajaran Memproduksi Teks Laporan Hasil Observasi. Pendidik Bhs dan Sastra Indonesia. 8 (1):104-115.
I Gede Wiratmaja, dkk (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Animaker Untuk Peningkatan Literasi Digital Guru Slb Negeri 1 Buleleng.
Melati, E., Fayola, A. D., Hita, I. P. A. D., Saputra, A. M. A., Zamzami, Z., & Ninasari, A. (2023). Pemanfaatan animasi sebagai media pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan motivasi belajar. Journal on Education, 6(1), 732-741.
Rumansara TH, Widyaningsih SW, Yenusi KA. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN SIMULASI PhET UNTUK MENINGKATKAN HASIL. 2024;8(1):1-10.
Setiawan, A. H., & Hidayati, A. N. (2024). Pemanfaatan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi terhadap Minat Belajar Peserta Didik. Al Banin: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 1(1), 15-24.
Sukmawati, S. (2024, July). Implementasi Teknologi Multimedia dalam Mengembangkan Motivasi Belajar Literasi Anak di TK Negeri Pembina 1 Pekuncen. In SINAU Seminar Nasional Anak Usia Dini (Vol. 1, pp. 456-464).
Wisnu Wardana Akbar, dkk (2021). Penggunaan Video Kartun Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Di Era Digital.
Yasa, G. (2018). Animasi Sebagai Inspirasi Pelestarian Budaya Berkelanjutan. SENADA (Seminar Nasional Desain Dan Arsitektur), 1, 110–116.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Ismayajati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
1.png)
