Pelatihan Penyusunan Rencana Bisnis dan Analisis Keuangan Bagi Siswa-Siswi Sekolah Menengah Kejuruan SMK Al- Khaeriyah
DOI:
https://doi.org/10.32493/jdam.v1i3.55984Keywords:
Pelatihan Kewirausahaan, Rencana Bisnis, Analisis Keuangan, Siswa SMK, Literasi KeuanganAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kewirausahaan dan literasi keuangan siswa SMK Al-Kheriyah melalui pelatihan penyusunan rencana bisnis dan analisis keuangan sederhana. Permasalahan utama yang dihadapi mitra meliputi rendahnya pemahaman siswa dalam menyusun business plan, keterbatasan kemampuan analisis keuangan usaha, serta minimnya pengalaman praktik kewirausahaan yang aplikatif. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan aplikatif dengan model learning by doing, yang diwujudkan melalui workshop, simulasi, diskusi kelompok, serta pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman siswa terhadap kewirausahaan dan analisis keuangan, yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata pre-test sebesar 50% menjadi 85% pada post-test. Selain itu, siswa mampu menghasilkan dokumen rencana bisnis sederhana dan menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam mempresentasikan ide usaha. Kegiatan ini memberikan implikasi positif terhadap penguatan karakter wirausaha siswa dan dapat direplikasi pada sekolah menengah kejuruan lainnya..
Kata Kunci: Pelatihan Kewirausahaan, Rencana Bisnis, Analisis Keuangan, Literasi Keuangan, Siswa SMK.
References
Kasmir. (2020). Analisis Laporan Keuangan. Jakarta: Rajawali Pers.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Revitalisasi Pendidikan Vokasi dan Link and Match Dunia Usaha dan Dunia Industri. Jakarta: Kemendikbudristek.
Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan Indonesia. Jakarta: OJK.
Suryana. (2019). Kewirausahaan: Pedoman Praktis, Kiat, dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Hisrich, R. D., Peters, M. P., & Shepherd, D. A. (2017). Entrepreneurship. New York: McGraw-Hill Education.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
-
Penulis memiliki hak cipta artikel dan menyerahkan kepada jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah di bawah persyaratan Atribusi-ShareAlike 4.0 Internasional (CC BY 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
-
Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas karya awalnya publikasi dalam jurnal ini.
-
Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Effect of Open Access).
Hak cipta dalam layout dan desain website Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat ada pada penerbit.






