Edukasi Literasi Keuangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa SMK Nurul Huda Baros Dalam Mengelola Keuangan Pribadi

Authors

  • Rahmat Taufik Universitas Pamulang
  • Septian Aris Munandar Universitas Pamulang
  • Suryono Universitas Pamulang
  • Aulia Ma'rifatunnisa Universitas Pamulang
  • Aismatullah Universitas Pamulang
  • Masrurroh Pratiwi Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/jdam.v1i3.56075

Keywords:

literasi keuangan, keuangan pribadi, siswa SMK, edukasi, PKM

Abstract

Literasi keuangan menjadi keterampilan penting bagi siswa SMK agar mampu mengelola keuangan pribadinya secara bijak. Namun, masih banyak siswa yang kesulitan mengatur uang saku, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta membangun kebiasaan menabung. Kondisi ini dapat berdampak pada perilaku konsumtif dan kurangnya perencanaan keuangan sederhana. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memberikan edukasi literasi keuangan kepada siswa SMK Nurul Huda Baros untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam mengelola keuangan pribadi. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan interaktif, workshop penyusunan anggaran pribadi, praktik pencatatan pemasukan dan pengeluaran, serta pengenalan aplikasi pencatat keuangan digital. Selain itu, dilakukan pendampingan dan evaluasi melalui pre-test, post-test, serta penilaian hasil latihan pencatatan keuangan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai konsep dasar literasi keuangan, keterampilan menyusun anggaran sederhana, serta kebiasaan mencatat transaksi harian. Siswa juga lebih bijak dalam membedakan kebutuhan dan keinginan, serta mulai menumbuhkan kebiasaan menabung. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil memberikan dampak positif terhadap perilaku pengelolaan keuangan siswa. PKM ini diharapkan dapat berkelanjutan melalui peran guru sebagai pendamping, sehingga budaya sadar keuangan dapat tertanam di lingkungan sekolah. Selain itu, hasil kegiatan berkontribusi pada peningkatan literasi keuangan remaja sebagai bekal menuju kemandirian finansial di masa depan. 

Kata Kunci : literasi keuangan, keuangan pribadi, siswa SMK, edukasi, PKM

References

Anggi, R., Fajar, E., & Taufik, R. (2025). Pengaruh ROA, ROE terhadap harga saham pada perusahaan (studi empiris sektor transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2020–2024). KARIR: Jurnal Ilmiah Manajemen, 4(1), 18–25.

Barus, A. C., Firza, S. U., Aziz, A., Agustina, A., & Halim, F. (2025). Edukasi perencanaan keuangan berbasis gamifikasi pada siswa Madrasah Aliyah. Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 7(1), 265–272. https://doi.org/10.24036/abdi.v7i1.1030

Hidayat, R. (2020). Perilaku konsumtif remaja dalam pengelolaan keuangan pribadi. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 5(1), 33–40.

Jamaludin, J., Rahman, A. S., & Nurhamdi, M. (2023). Literasi keuangan dan sikap keuangan terhadap pengelolaan keuangan siswa SMK Al-Manar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kreasi Mahasiswa Manajemen, 3(3), 218–221. https://doi.org/10.32493/kmm.v3i3.33558

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2022). Penguatan pendidikan literasi keuangan di sekolah. Kemdikbud.

Krystianti, L., Nurfadila, A., Sanah, S., & Dianita, R. (2022). Pentingnya edukasi untuk meningkatkan literasi keuangan pada remaja guna mengatur keuangan pribadi serta investasi di masa yang akan datang. Jurnal PADMA: Pengabdian Dharma Masyarakat, 2(2).

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2020). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5

Najmuddin, A. B., Santoso, T. R., Anggraini, M., Sulistyawati, A. S., & Estrini, D. H. (2025). Penguatan literasi keuangan Gen Z di SMK Swadaya Semarang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(1), 1493–1499. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.5446

OECD. (2020). OECD/INFE 2020 international survey of adult financial literacy. OECD Publishing.

Pratama, D., Putri, R. A., & Sari, M. (2022). Risiko pinjaman online pada generasi muda: Perspektif literasi keuangan. Jurnal Keuangan dan Perbankan, 26(3), 412–420.

Rahmawati, S., & Putra, A. (2021). Literasi keuangan dan kebiasaan menabung pada siswa sekolah menengah. Jurnal Ekonomi Pembangunan, 9(2), 101–109.

Setyowati, E., Wibowo, A., & Lestari, S. (2021). Edukasi literasi keuangan bagi siswa SMK melalui pelatihan pengelolaan keuangan pribadi. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 98–104.

Umairoh, A. H., Sari, T. M., Rohmah, W. M., Vebrianti, Maulana, & Taufik, R. (2025). Pendampingan pengembangan program bimbingan karir berbasis kompetensi SDM dan tren pasar kerja terkini di MA Al-Ulya Al Mubarok. Prosiding SENANTIAS: Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 6(2), 910–919.

Wicaksono, P. A., Rahmat, Y. A., & Wardani, T. A. (2025). Edukasi literasi keuangan untuk meningkatkan kesadaran menabung pada siswa SMA Muhammadiyah Parung. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kreasi Mahasiswa Manajemen, 5(1), 37–39. https://doi.org/10.32493/kmm.v5i1.47266

Wulandari, B., Munthe, H., Penggabean, M. S., Sembiring, J. C., Hutahaean, T. F., & Butar-Butar, R. S. (2023). Financial literacy for youth at vocational school of accounting department of PAB 8 Sampali Percut Sei Tuan District, North Sumatera. Gandrung: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 793–798. https://doi.org/10.36526/gandrung.v4i1.2422

Downloads

Published

2025-12-30

How to Cite

Rahmat Taufik, Septian Aris Munandar, Suryono, Aulia Ma’rifatunnisa, Aismatullah, & Masrurroh Pratiwi. (2025). Edukasi Literasi Keuangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa SMK Nurul Huda Baros Dalam Mengelola Keuangan Pribadi. Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat, 1(3), 207–213. https://doi.org/10.32493/jdam.v1i3.56075

Issue

Vol. 1 No. 3 (2025): Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memiliki hak cipta artikel dan menyerahkan kepada jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah di bawah persyaratan  Atribusi-ShareAlike 4.0 Internasional (CC BY 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.

  2. Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas karya awalnya publikasi dalam jurnal ini.

  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Effect of Open Access).

Hak cipta dalam layout dan desain website Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat ada pada penerbit.