Bijak Berbahasa di Media Sosial Penguatan Literasi Digital Siswa SMA Negeri 1 Jawilan Kabupaten Serang

Authors

  • Kamaludin Universitas Pamulang
  • Ahmad Syarifudin Universitas Pamulang

Keywords:

literasi digital, etika berbahasa, media sosial, siswa sma, pengabdian masyarakat

Abstract

Perkembangan media sosial yang semakin pesat memberikan peluang bagi siswa untuk memperoleh informasi, berkomunikasi, dan mengekspresikan diri. Namun, penggunaan media sosial yang tidak disertai dengan literasi digital dan etika berbahasa yang memadai dapat menimbulkan berbagai permasalahan, seperti penyebaran informasi yang tidak benar, penggunaan bahasa yang kurang santun, perundungan siber, serta konflik akibat kesalahpahaman dalam komunikasi digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa SMA Negeri 1 Jawilan Kabupaten Serang mengenai pentingnya penggunaan bahasa yang bijak, santun, dan bertanggung jawab di media sosial. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, studi kasus, simulasi komunikasi digital, serta refleksi peserta. Materi kegiatan meliputi etika berkomunikasi di ruang digital, pemilihan kata dan kalimat yang tepat, identifikasi konten yang berpotensi menimbulkan konflik, serta prinsip berpikir kritis sebelum membuat dan menyebarkan informasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya etika berbahasa dan tanggung jawab dalam menggunakan media sosial. Siswa juga menunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam mengidentifikasi penggunaan bahasa yang berpotensi menimbulkan kesalahpahaman serta menyusun respons digital yang lebih santun dan konstruktif. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat budaya komunikasi positif di kalangan siswa serta mendukung terbentuknya generasi muda yang cakap, kritis, beretika, dan bertanggung jawab dalam menggunakan media digital.

References

Adhiarso, D. S., & Suyanto, M. (2018). Media literacy and social media usage analysis in communication and non-communication students of University of AMIKOM Yogyakarta. Informasi, 48(2), 229–242. https://doi.org/10.21831/informasi.v48i2.21382

Akbar, M. C., & Lubis, A. (2024). The role of social media student language ethics at Poltekbang Medan: Steps toward professionalism, online identity, media influence, interpersonal communication and compliance. International Journal of Economic, Technology and Social Sciences, 5(2), 191–199.

Alfia, N., Sumardi, S., & Kristina, D. (2020). Digital native students’ perceived competence on digital literacy: A study of digital native students at a private Islamic junior high boarding school. Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra, 21(1).

Amnie, E., Rosidin, U., Herlina, K., & Abdurrahman, A. (2021). Developing assessment in improving students’ digital literacy skills. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 25(1), 1–15. https://doi.org/10.21831/pep.v25i1.33600

Fadhilah, M. N., Maryanti, R., Wulandary, V., & Irawan, A. R. (2022). The effect of digital literacy on social media ethics. Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma, 3(1), 44–52. https://doi.org/10.26874/jakw.v3i1.121

Harnani, N., Amijaya, D. T., & Setiadiwibawa, L. (2021). Digital literacy competences in improving the problem-solving skills in facing the Industrial Revolution 4.0. Sosiohumaniora, 23(2). https://doi.org/10.24198/sosiohumaniora.v23i2.30907

Harrison, T., & Polizzi, G. (2022). (In)civility and adolescents’ moral decision making online: Drawing on moral theory to advance digital citizenship education. Education and Information Technologies, 27, 3277–3297. https://doi.org/10.1007/s10639-021-10710-0

Mabruri, M., Baili, B., Yanti, E., Khamim, S., & Noviriani, N. (2024). Literasi digital dan etika bermedia sosial perspektif Islam: Hubungannya dengan sikap kritis dan tanggung jawab siswa dalam pembelajaran PAI daring. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(2). https://doi.org/10.23969/jp.v9i2.53608

Nurjuman, H., & Priana, R. Y. S. (2025). Digital literacy and social media awareness among adolescents: A case study on adolescents in Serang City. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(3), 1353–1361. https://doi.org/10.31004/jpion.v4i3.583

Perdana, R., Yani, R., Jumadi, J., & Rosana, D. (2019). Assessing students’ digital literacy skill in senior high school Yogyakarta. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 8(2), 169–177. https://doi.org/10.23887/jpi-undiksha.v8i2.17168

Perdana, R., Jumadi, J., Rosana, D., & Riwayani. (2020). The online laboratory simulation with concept mapping and problem-based learning (OLS-CMPBL): Is it effective in improving students’ digital literacy skills? Jurnal Cakrawala Pendidikan, 39(2).

Purnama, S., Ulfah, M., Machali, I., Wibowo, A., & Narmaditya, B. S. (2021). Does digital literacy influence students’ online risk? Evidence from COVID-19. Heliyon, 7(6), e07406. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2021.e07406

Purnamasari, L., Herlina, K., Distrik, I. W., & Andra, D. (2021). Students’ digital literacy and collaboration abilities: An analysis in senior high school students. Indonesian Journal of Science and Mathematics Education, 4(1), 48–57. https://doi.org/10.24042/ijsme.v4i1.8452

Sahidillah, M. W., & Miftahurrisqi, P. (2019). Whatsapp sebagai media literasi digital siswa. Jurnal VARIDIKA, 31(1).

Zaenudin, H. N., Affandi, A. F. M., Priandono, T. E., & Haryanegara, M. E. A. (2020). Tingkat literasi digital siswa SMP di Kota Sukabumi. Jurnal Penelitian Komunikasi, 23(2), 167–180. https://doi.org/10.20422/jpk.v2i23.727

Sari, W. K., & Utami, U. (2023). Sense-making of digital literacy for future education era: A literature review. Jurnal Prima Edukasia, 11(1). https://doi.org/10.21831/jpe.v11i1.52911

Xie, X., Gai, X., & Zhou, Y. (2019). A meta-analysis of media literacy interventions for deviant behaviors. Computers & Education, 146, 103751. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2019.103751

Downloads

Published

2026-08-31

How to Cite

Kamaludin, & Syarifudin, A. (2026). Bijak Berbahasa di Media Sosial Penguatan Literasi Digital Siswa SMA Negeri 1 Jawilan Kabupaten Serang. Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat, 2(2), 113–118. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/jdam/article/view/64993

Issue

Vol. 2 No. 2 (2026): Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memiliki hak cipta artikel dan menyerahkan kepada jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah di bawah persyaratan  Atribusi-ShareAlike 4.0 Internasional (CC BY 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.

  2. Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas karya awalnya publikasi dalam jurnal ini.

  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Effect of Open Access).

Hak cipta dalam layout dan desain website Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat ada pada penerbit.