PENYULUHAN MENGEMBANGKAN PRIBADI REMAJA YANG BERPRESTASI DAN BERDAYA SAING

Authors

  • Fitra Jaya Universitas Pamulang
  • Hastono Hastono Universitas Pamulang
  • Sutrisno Sutrisno Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/j.pdl.v2i1.3629

Keywords:

Pengembangan Diri, Prestasi, Berdaya Saing

Abstract

ABSTRAK

 

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan penyuluhan mengembangkan pribadi remaja untuk bisa berprestasi dan dapat bersaing di masa yang akan datang, Pengabdian Masyarakat di Yayasan Al Badar. Jumlah peserta penyuluhan kurang lebih 30 orang.

Metode pelaksanaan kegiatan dengan cara menggunakan teknik semiar, pemaparan secara langsung di ikuti oleh diskusi dan diakhiri dengan evaluasi.

Dengan ada nya kegiatan ini menjadikan para peserta dapat meraih prestasi dan mempuyai daya saing yang tinggi. Remaja adalah generasi emas pembawa masa depan bangsa. Segala potensi dan kemampuan harus diarahkan agar bisa menjadi pelajar yang berahlak dan prestasi. Kerja sama orang tua, guru dan sekolah juga sangat berperan dalam perwujudan hal tersebut agar dapat menjadikan siswa yang dapat berjasa menciptakan karya-karya besar  untuk Agama, bangsa dan negara

Downloads

Published

2019-11-28

Issue

Vol. 2 No. 1 (2019): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memiliki hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution License  yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.

  2. Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas karya awalnya publikasi dalam jurnal ini.

  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan ( Lihat The Effect of Open Access).