Yulyanah, Y. (2018). PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DOSEN AKUNTANSI DAN PROFESIONALISME DOSEN AKUNTANSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA AKUNTANSI (Studi Tentang Persepsi Mahasiswa Akuntansi di Universitas Pamulang Tahun Akademik 2015/2016). Keberlanjutan : Jurnal Manajemen Dan Jurnal Akuntansi, 3(1), 704–720. https://doi.org/10.32493/keberlanjutan.v3i1.y2018.p704-720