Fahrudin, Ahmad. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN QUANTUM LEARNING TEKNIK MIND MAPPING DENGAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW DI SMP NEGERI 18 TANGERANG”. Keberlanjutan : Jurnal Manajemen dan Jurnal Akuntansi 1, no. 2 (April 7, 2017): 51–58. Accessed November 23, 2024. https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/keberlanjutan/article/view/133.