PLURALISME AGAMA DALAM PENDIDIKAN

Abstract

Pemahaman tentang pluralisme agama. Hal ini bermakna bahwa penghormatan terhadap tradisi keagamaan orang lain akan melahirkan core principles dalam membina hubungan umat beragama di masa depan. Pendidikan agama melalui berbagai cara perlu segera dilakukan. Pertama, menerapkan transformative learning dalam pembelajaran agama. Kedua, menggunakan critical thinking dalam pendidikan agama agar peserta didik menjadi kritis terhadap pendapat dan agama sendiri dan orang lain. Ketiga, memberikan landasan atau perspektif pluralisme dan multikulturalisme dalam pendidikan agama agar individu memiliki sikap toleran dan apresiatif terhadap orang lain yang berbeda agama dan paham keagamaan. Keempat, pendidikan agama perlu dipraktikkan melalui proses naming, reflecting dan acting. Kelima, mengubah titik tekan dalam pembelajaran agama dari “having religion†ke “being religious†dan “being humaneâ€.Keenam, pendidikan agama perlu menekankan pembentukan sikap, sehingga agama tidak sekedar dipahami secara kognitif tapi juga diinternalisasi dan diamalkan dalam kehidupan nyata.Sehigga pendidikan agama seharusnya bisa memberi kontribusi terhadap kemajuan bangsa.Tidak malah menjadi tempat persemaian ideologi sempit keagamaan yang bisa membahayakan keutuhan bangsa dan negara.Model pengajaran agama indoktrinatif kepada peserta didik sudah seharusnya tidak menjadi pilihan metode dalam pengajaran agama, baik di sekolah maupun perguruan tinggi.