Workshop Pengenalan Deep Learning Pada Kurikulum Merdeka Dengan Integrasi Strategi dan Tekhnologi Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21

Authors

  • Reza Maulana Universitas Pamulang
  • Rika Yuliana Universitas Pamulang
  • Jaka Nugraha Universitas Pamulang

Keywords:

Deep Learning, Kurikulum merdeka, Keterampilan abad 21

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru Sekolah Dasar dalam mengintegrasikan konsep deep learning pada Kurikulum Merdeka dengan strategi dan teknologi pembelajaran guna meningkatkan keterampilan abad 21, meliputi berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Aktivitas ini dirancang dalam bentuk workshop yang menggabungkan penyampaian materi, diskusi, dan praktik langsung yang dilakukan selama tiga hari bersama guru SD di wilayah kota Bogor. Metode pembelajaran yang disampaikan berfokus pada pendekatan pembelajaran mendalam yang menekankan pemahaman konseptual serta pemanfaatan teknologi pendidikan digital yang relevan dan aplikatif. Hasil yang diharapkan adalah peningkatan kemampuan guru dalam menerapkan strategi pembelajaran yang inovatif dan adaptif sesuai Kurikulum Merdeka sehingga berdampak pada peningkatan mutu dan efektivitas pembelajaran di tingkat SD. Kegiatan ini juga

diharapkan mampu memperkuat peran guru sebagai fasilitator pembelajaran yang mendorong perkembangan keterampilan abad 21 pada peserta didik

Downloads

Published

2026-03-30

How to Cite

Maulana, R., Yuliana, R., & Nugraha, J. (2026). Workshop Pengenalan Deep Learning Pada Kurikulum Merdeka Dengan Integrasi Strategi dan Tekhnologi Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21 . Sapta Dwidasa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(01), 49–57. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/sapta/article/view/59661