Sosialisasi Pengembangan Media Pembelajaran Educandy Terhadap Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Pada Siswa Sd Islam Kaffah Kota Tangerang Selatan

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting bagi guru. Hal ini memungkinkan guru untuk memahami karakter siswa, khususnya di Sekolah Dasar  (Karisma et al., 2019) Guru perlu memahami alat yang digunakan untuk melakukan evaluasi atau menjelaskan suatu pembelajaran yang cocok dan menyenangkan untuk siswa. Educandy merupakan salah satu aplikasi web yang digunakan untuk membuat kuis. Dengan slogan “marketing learning sweeter” (membuat belajar lebih manis), tampilan educandy dibuat dengan warna warni yang manis sehingga berkesan ceria. Educandy dapat dimainkan secara langsung di dalam kelas ataupun dapat digunakan saat Pembelajaran Jarak Jauh. Berdasarkan latar belakang tersebut, diperlukan inovasi media pembelajaran yang didalamnya terdapat aktivitas pembelajaran yang kompleks, antara lain mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar dan mengkomunikasikan. Pengaruh yang peroleh pendidik setelah melaksanakan sosialisasi pengembangan media pembelajaran IPAS berbasis EduCandy yaitu merujuk pada peningkatan kemampuan pendidik dalam merancang, menyusun, mencipta dan mengembangkan media pembelajaran IPAS berbasis model saintifik dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran. Kemudia diberikan sosialisasi tentang perancangan  pengembangan media pembelajaran IPAS berbasis EduCandy. 3.       Pendidik diharapkan mampu meningkatkan kompetensi khususnya dalam mengembangkan pemahaman tentang sistematika pengembangan modul yang menarik agar siswa mengalami peningkatan dalam pemahaman cakupan materi.