Implementasi Jaringan Internet Dasar bagi Siswa SMA Maulana Yusuf
Keywords:
Literasi Digital, Kendali Nirkabel, Literasi Teknologi, literasi teknologi, Pemberdayaan SiswaAbstract
Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi jaringan komputer dasar pada siswa SMA Maulana Yusuf melalui pendekatan pembelajaran praktis. Minimnya pemahaman teknis peserta didik mengenai infrastruktur digital menjadi latar belakang utama kegiatan ini. Sebagian besar siswa hanya mengenal internet sebagai pengguna akhir tanpa memahami komponen pendukung dan prinsip kerja jejaring komputer. Metode pelaksanaan mencakup pemberian materi teoritis, demonstrasi perangkat jaringan, pelatihan perakitan kabel UTP, dan simulasi konfigurasi jaringan menggunakan perangkat lunak pendukung. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam merakit kabel jaringan, mengidentifikasi fungsi perangkat jaringan, dan memahami alur konektivitas dalam sistem jaringan lokal. Keberhasilan program tercermin dari partisipasi aktif siswa dan penyelesaian tugas praktik yang memuaskan. Implementasi kegiatan ini membuktikan efektivitas metode pembelajaran berbasis praktik dalam pengenalan konsep jaringan komputer di tingkat sekolah menengah atas.
References
A. N. Fajar and S. M. Putri, “Literasi digital di kalangan siswa SMA di Indonesia,” J. Educ. Technol., vol. 15, no. 2, pp. 123–135, 2023.
B. Santoso and D. R. Widodo, “Pemahaman konsep jaringan komputer pada siswa SMK,” Int. J. Comput. Educ., vol. 8, no. 1, pp. 45–58, 2022.
R. Setiawan, L. M. Sari, and A. P. Wicaksono, “Keterbatasan infrastruktur dalam pendidikan teknologi di sekolah-sekolah Indonesia,” J. Technol. Sci. Educ., vol. 12, no. 3, pp. 89–102, 2023.
M. T. Hidayat and S. R. Dewi, “Analisis Kurikulum Mata Pelajaran TIK di Sekolah Menengah Atas,” Indones. J. Curric. Educ. Technol., vol. 11, no. 2, pp. 67–78, 2022.
D. Sudana, R. Apriandi, and A. Y. Sobur, “Model pelatihan literasi digital bagi remaja sekolah dalam menghadapi era society 5.0,” J. Pendidik. Teknol. dan Kejuru., vol. 29, no. 1, pp. 45–56, 2023.
S. Dewi and R. Nur, “Implementasi metode unplugged dan simulasi Packet Tracer pada mata pelajaran administrasi infrastruktur jaringan,” J. Pendidik. Vokasi, vol. 13, no. 2, pp. 112–123, 2023.
A. Saripudin, E. T. Sulistyaningrum, and R. Rosmiati, “Optimalisasi pembelajaran berbasis teknologi melalui praktik crimping dan konfigurasi jaringan di SMK,” Curricula J. Pendidik., vol. 8, no. 3, pp. 201–215, 2024.
N. Nailalmarom and I. K. R. Arthana, “Pengaruh pendekatan hands-on terhadap penguasaan konsep jaringan komputer siswa kelas XI SMK,” J. Teknol. Pendidik., vol. 17, no. 1, pp. 34–46, 2025.
