Faruq, U. A. (2022). Evaluasi Kebijakan Publik Tentang Kurikulum Pendidikan Tinggi Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Wiyatamandala, 2(1), 76–91. https://doi.org/10.32493/wiyata.v2i1.19191