Syahirotunnisa, & Vega Silvia. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa di Sekolah Dasar. Wiyatamandala, 4(1), 76–85. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/wiyata/article/view/45781