Syahirotunnisa, & Vega Silvia. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa di Sekolah Dasar. Wiyatamandala, 4(1), 76–85. https://doi.org/10.32493/wiyata.v4i1.45781