SYAHIROTUNNISA; VEGA SILVIA. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa di Sekolah Dasar. Wiyatamandala, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 76–85, 2024. DOI: 10.32493/wiyata.v4i1.45781. Disponível em: https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/wiyata/article/view/45781. Acesso em: 16 mar. 2026.