Pemberdayaan Literasi Desa melalui Pengembangan Sudut Baca Komunitas
DOI:
https://doi.org/10.32493/acb.v5i2.56259Keywords:
literasi desa, pojok baca, pemberdayaan masyarakat, partisipasi komunitas, pengabdian kepada masyarakatAbstract
pembangunan Sudut Baca Berbasis Komunitas di Desa Sutawinangun, Cirebon. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca, keterbatasan fasilitas literasi, serta ketiadaan ruang belajar publik yang dapat diakses oleh warga. Dengan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahap, yaitu identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pembangunan sudut baca, serta evaluasi awal. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa sudut baca berukuran 4×2 meter berhasil dibangun dan dilengkapi dengan rak buku, koleksi 75 judul bacaan, serta fasilitas pendukung lain yang diperoleh melalui kerja sama antara tim pengabdian, pemerintah desa, dan masyarakat. Kegiatan sosialisasi yang melibatkan perangkat desa dan dinas terkait mendorong peningkatan kesadaran literasi serta partisipasi warga. Evaluasi awal menunjukkan adanya peningkatan frekuensi kunjungan dan keterlibatan masyarakat, khususnya anak-anak, dalam kegiatan membaca, meskipun dampak yang teridentifikasi masih bersifat awal (early impact). Model sudut baca berbasis komunitas ini menunjukkan potensi sebagai langkah strategis dalam membangun ekosistem literasi pedesaan dan dapat direplikasi di wilayah lain dengan karakteristik serupa.
References
Arifiani, S. P., & Susanti, R. N. (2025). Garasi Kaptent: Upaya pembentukan pojok baca demi membangun kesadaran literasi di Desa Dersalam, Kudus, Jawa Tengah. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(1), 305–312.
Arpus, H. (2022). Melirik pojok baca untuk literasi hingga garden library. Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Aceh. https://arpus.acehprov.go.id/?p=3915
Christanto, D. Y. (2023). Perancangan desain dan RAB pojok baca kantor Desa Bicak oleh Tim KKN Universitas Negeri Malang. Kompasiana. https://www.kompasiana.com/david17186/64c0c42708a8b518a0758972
Diskominfo Kabupaten Cirebon. (2021, September 30). Ratusan warga di 15 desa di Cirebon serentak dilatih literasi digital. https://arsipweb2016.cirebonkab.go.id/ratusan-warga-di-15-desa-di-cirebon-serentak-dilatih-literasi-digital
Erawati, A., Putri, S. D., Novitasari, A., Hasanah, B. L., Komalasari, S., & Mardliyati, S. (2024). Pemanfaatan pojok baca untuk meningkatkan pengetahuan literasi membaca anak di Desa Jenggalu Dusun III Mekar Sari. Dinamis: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Transformasi Kesejahteraan, 1(3), 20–29.
Nugroho, A. A., Faizah, A. M., Sari, D. P., Farhani, A., Mardiana, A., Raenaldi, N. F., et al. (2023). Program Dhamar Pojok Baca sebagai upaya meningkatkan literasi masyarakat di Dukuh Sepokoh, Desa Pereng, Kecamatan Mojogedang, Kabupaten Karanganyar. Swarna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(4), 376–381.
Prasastiningtyas, W. (2019). Implementasi kebijakan Gerakan Literasi Sekolah di Desa Susukan Kabupaten Cirebon. Media Komunika: Jurnal Komunikasi, 4(2), 21–38.
Tonra, W. S., Kasiuhe, J. C., Tohau, A., & Ikhsan, M. (2023). Pojok baca berbasis literasi budaya sebagai upaya peningkatan intelektual dan karakter generasi muda di Desa Mira Kabupaten Pulau Morotai. Jurnal Gramaswara, 3(3), 131–140.
UNESCO. (2023). Literacy for a transforming world: Global education monitoring report. UNESCO Publishing.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Juwintan Juwintan, Fedro Iswandi, Citra Dewi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
