PERAN INFORMASI DIGITAL SEBAGAI RUANG SOSIAL BARU DALAM MENGHADAPI POLA KETERBUKAAN DIRI GENERASI Z DI RUANG DIGITAL

Abstract

ABSTRAK

            PERAN SISTEM INFORMASI DIGITAL SEBAGAI RUANG SOSIAL BARU DALAM MENGHADAPI POLA KETERBUKAAN DIRI GENERASI Z DI RUANG DIGITAL. Perkembangan media sosial telah mengubah cara generasi muda dalam membangun pertemanan dan menampilkan diri. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana Generasi Z, yang berusia 18 hingga 25 tahun bersedia melakukan keterbukaan diri (Self-Disclosure) dalam interaksi Generasi Z adalah generasi yang lahir antara tahun 1997 hingga 2012,mereka dikenal sebagai digital native karena tumbuh di tengah kemajuan teknologi digital. Bagi mereka internet telah menjaddi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif dengan desain fenomenologis. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan Generasi Z, observassi terhadap konten digital yang tersedia di media sosial, serta studi terhadap dokumen digital yang relavan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi digital memiliki peran penting sebagai ruang sosial baru yang membentuk dan mendukung cara Generasi Z dalam melakukanketerbukaan diri secara digital. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang lebih mendalam terkait pengelolaan privasi dan batasa keterbukaan diri dalam penggunaan sistem informasi digital.

Kata kunci: Sistem Informasi Digital, Ruang Sosial, Keterbukaan Diri, Generasi Z, Ruang Digital

ABSTRACT

            THE ROLE OF DIGITAL INFORMATION SYSTEMS AS A NEW SOCIAL SPACE IN ADDRESSING THE (SELF-DISCLOSURE) PATTERNS OF GENERATION Z IN THE DIGITAL SPACE. The development of social media has changed the way young generations build friendships and present theselves. This study aims to understand how Generation Z, aged 18 to 25 years, is willing to engage in self-disclosure in interactions. Generation Z is a generation born between 1997 and 2012, they are known as digital natives because they grew up amid advances in digital technology. For them, the internet has become an important part of everyday life. This study uses a descriptive qualitative approach with a phenomenological design. Data were collected through in depth interviews with Generation Z, observations of digital content available on social media, and studies of relevant digital documents. The results of study indicate that digital information systems play an important role as a new social space that shapes and supports the way Generation Z engages in digital self-disclosure. Therefore, adeeper understanding is needed regarding privacy management the boundaries of self-disclosure when using digital information systems.

Keywords: Digital Information Systems, Sosial Space, Self-Disclosure, Generation Z, Digital Space