Manajemen Diri dan Waktu untuk Generasi Z yang Produktif
Keywords:
genz, pengelolaan, waktu, literaturAbstract
Generasi Z, sebagai generasi yang tumbuh di tengah perkembangan teknologi dan digitalisasi, menghadapi tantangan besar dalam pengelolaan waktu dan diri. Kemampuan untuk memanfaatkan waktu secara produktif menjadi salah satu kunci kesuksesan dalam dunia yang semakin kompetitif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya manajemen diri dan waktu dalam mendukung produktivitas generasi Z, serta memberikan rekomendasi strategi yang efektif. Kajian ini menggunakan pendekatan literatur dan wawancara mendalam dengan individu dari generasi Z untuk menggali pola perilaku, tantangan, dan solusi yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa generasi Z sering kali menghadapi hambatan seperti procrastination, pengaruh media sosial, dan kesulitan dalam menetapkan prioritas. Namun, penerapan teknik seperti time blocking, penggunaan alat digital untuk pengelolaan waktu, serta pengembangan kebiasaan produktif dapat membantu mengatasi tantangan tersebut. Lebih lanjut, pengelolaan diri yang melibatkan pengendalian emosi, disiplin, dan fokus berperan signifikan dalam mendukung pencapaian tujuan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi manajemen waktu dan diri yang efektif dapat membantu generasi Z meningkatkan efisiensi, keseimbangan hidup, dan keberhasilan jangka panjang.
References
Adair, J. (2007). The Time Management Toolkit: The 10 Most Effective Tools for Better Time Management. Kogan Page.
Astuti, R., & Santoso, H. (2020). Pendidikan Karakter dan Pengelolaan Waktu dalam Meningkatkan Kualitas Siswa di Madrasah. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 12(3), 23-34.
Bhakti, C. P., & Safitri, N. E. (2017). Peran Bimbingan dan Konseling untuk Menghadapi Generasi Z dalam Perspektif Bimbingan dan Konseling Perkembangan. Jurnal Konseling GUSJIGANG, 3(1), 104–113
Covey, S. R. (2004). The 7 Habits of Highly Effective People. Free Press.
Djoko, Suwarno dkk (2018), PerZpective, Universitas Katolik Soegijapranata
Prensky, M. (2001). Digital Natives, Digital Immigrants. On the Horizon, 9(5), 1-6.
Twenge, J. M. (2017). Igen: Why Today's Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy—and Completely Unprepared for Adulthood—and What That Means for the Rest of Us. Atria Books.
Al-Qur'an al-Karim. QS. Al-Asr: 1-3.
Hadis Riwayat Al-Hakim. Pentingnya Memanfaatkan Waktu Sebelum Kesibukan.
Astuti, W., Pasaribu, V. L. D., Oktrima, B., Saputra, H., & Rusilowati, U. (2021). Upaya Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Peningkatan Kompetensi. Jurnal Abdimas Tri Dharma Manajemen, 3(1), 22-29.
Elburdah, R. P., Pasaribu, V. L. D., Rahayu, S., Septiani, F., & Metarini, R. R. A. (2021). Mompreneur penopang perekonomian keluarga di masa pandemi Covid-19 dengan bisnis online pada Kelurahan Pondok Benda. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 75-82.
Hakim, L., Putri, I. S., Pasaribu, V. L. D., & Tobroni, M. (2026). Public Speaking for Teens: Sharpens Self-Confidence and Effective Communication Skills. Jurnal Masyarakat Sejahtera, 1(1), 28-35.
Kushermanto, S., Pasaribu, V. L. D., & Aulia, N. M. (2026). Building Cooperation and Leadership Through Youth Team Building Activities. Jurnal Masyarakat Sejahtera, 1(1), 36-43.
Priadi, Andri, et al. "PENYULUHAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DENGAN MEMPERKUAT BUDAYA ORGANISASI MELALUI PENINGKATAN VALUE PADA LEMBAGA PENGEMBANGAN MASYARAKAT KELURAHAN PONDOK BENDA KOTA TANGERANG SELATAN." Jurnal Lokabmas Kreatif: Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif 1.3 (2020): 97-105. Malayu S. P. Hasibuan. Manajemen Sumber Daya Manusia. 2007. Bumi Aksara, Jakarta.
Pasaribu, V. L. D., Elburdah, R. P., Sudarso, E., & Fauziah, G. (2020). Penggunaan Manajemen Waktu Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Di Smp Araisiyah. Jurnal ABDIMAS Tri Dharma Manajemen, 1(1), 84.
Pasaribu, V. L. D., Syafei, A. N., Farhan, A., Aufaizah, A., Irani, C., & Firtiayani, S. R. (2021). Pengaruh Displin Protokol Kesehatan Terhadap Pencegahan Penularan Virus Covid-19. Jurnal Abdimas Tri Dharma Manajemen, 2(2), 91-98.
Pasaribu, V. L. D., Susanti, F., & Hartuti, E. T. K. (2019). Memotivasi Siswa dan Siswi SMK Letris Indonesia di Dalam Menentukan Pilihan Untuk Melanjutkan Pendidikan Atau Bekerja Setelah Lulus Sekolah. Jurnal Pengabdian Dharma Laksana, 1(2), 161-172.
Pasaribu, V. L. D., & Agrasadya, N. S. Krisnaldy.(2020). Meningkatkan Produktivitas Usaha Dimasa Pandemi Pada Ibu PKK RT 004/003 Kelurahan Sawah Baru Ciputat, Tanggerang Selatan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 177-180.
Pasaribu, V. L. D., Dwiyatni, A., Sabina, C., Ridwan, M., Gunawan, D. D., & Noviani, B. C. (2021). Evaluasi Penerapan 3M Dimasa Pandemic Covid 19. Jurnal Abdimas Tri Dharma Manajemen, 2(2), 54-60.
Pasaribu, V. L. D., Agrasadya, A., Shabrina, N., & Krisnaldy, K. (2020). Menjadi Enterpreneur Muda Yang Memiliki Jiwa Leadership Untuk Menghadapi Masa Depan. Abdi Laksana: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1-9.
Pasaribu, V. L. D., & Agrasadya, N. S. Krisnaldy.(2020). Menjadi Enterpreneur Muda Yang Memiliki Jiwa Leadership Untuk Menghadapi Masa Depan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 177-180.
Pasaribu, V. L., Yuniati, H. L., Pratana, R., Sembayu, R., Purba, S. M., & Nurbayani, T. T. (2021). Manajemen Keuangan untuk Menghadapi dan Bertahan di Era Covid-19. Jurnal Abdimas Tri Dharma Manajemen, 2(2), 12-18.
PUBLICATION ETHICS
FOCUS AND SCOPE
EDITORIAL TEAM
REVIEW PROCESS
CONTACT US
AUTHOR GUIDELINES
