Kondisi Keluarga dan Tekanan Lingkungan Sebagai Faktor Pemicu Masalah Mental Serta Pengaruhnya Terhadap Interaksi Sosial Mahasiswa di Universitas Pamulang

Ariel Narapati; Ardi Bachtiar

Authors

Ariel Narapati Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang
Ardi Bachtiar Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang

Keywords:

Kesehatan Mental, Interaksi Sosial

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji secara mendalam bagaimana kondisi keluarga dan tekanan lingkungan mempengaruhi masalah mental serta dampaknya terhadap interaksi sosial mahasiswa. Lingkungan yang penuh tekanan, baik dari keluarga maupun faktor eksternal, memainkan peran penting dalam dinamika kesehatan mental individu, khususnya di kalangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif untuk memperoleh pemahaman komprehensif tentang pengaruh kondisi keluarga dan tekanan lingkungan terhadap kesehatan mental dan hubungan sosial mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun dukungan keluarga dapat membantu dalam mengurangi tekanan mental, ketegangan keluarga dan tekanan dari lingkungan sekitar dapat memperburuk kondisi psikologis mahasiswa. Studi ini juga menyoroti pentingnya memahami secara mendalam bagaimana faktor-faktor tersebut memengaruhi pola interaksi sosial mahasiswa, serta menggali strategi untuk mendukung kesejahteraan mental dan sosial mereka dalam menghadapi tekanan kehidupan akademik dan lingkungan, guna mencapai keseimbangan yang sehat dalam kehidupan sehari-hari.

References

Astuti, R., & Sari, D. K. (2019). Stres akademik dan dampaknya terhadap kesehatan mental mahasiswa. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 6(2), 75-84.

Farid, M., Djalali, M. A., & Yunistiati, F. (2014). Keharmonisan keluarga, konsep diri dan interaksi sosial remaja. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 3(1), 71–82.

Fitri, N. Y., & Hutagalung, S. A. (2023). Pengaruh perilaku keluarga terhadap kesehatan mental anak. Journal of Gender and Social Inclusion in Muslim Societies, 4(2), 60–65.

Hidayat, R., & Hidayat, M. (2020). Pengaruh kondisi keluarga terhadap kesehatan mental mahasiswa. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 6(2), 45-56.

Ifdil. (2018). Mengembangkan kesehatan mental di lingkungan keluarga dan sekolah. Journal of Innovative Counseling: Theory, Practice & Research, 2(2), 1–9.

La Base, D. M., Saputra, N. W., & Pritanto, B. J. (2023). Peran lingkungan keluarga pada gangguan kesehatan mental remaja di Indonesia: Studi literatur. Jurnal Kesehatan Terpadu, 2(2), 59–67.

Pratiwi, S., & Susanti, E. (2021). Pengaruh tekanan sosial terhadap kesehatan mental mahasiswa: Studi kasus di Universitas Diponegoro. Jurnal Psikologi Sosial, 5(3), 145-160.

Simanungkalit, R. E. S., Gulo, Y., & Sembiring, S. Br. (2022). Hubungan interaksi sosial dalam keluarga dengan perilaku sosial siswa kelas VI SD Perumnas Putri Deli T.A 2020/2021. Jurnal Pendidikan Religius, 4(2), 87–97.

Supriyadi, D., & Fatimah, N. (2022). Tekanan akademik dan dampaknya terhadap interaksi sosial mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Psikologi, 15(1), 51-62.

Tri Wahyuni, S., Sulistyawati, S., Khair, U., Mulasari, S. A., DKK. (2023). Hubungan antara kesehatan lingkungan dengan gangguan emosional. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 22(2), 128–133., 12 (1), 1-14.