Tingkat Kepuasan Mahasiswa Universitas Pamulang dalam Novel Berbasis Digital

Najwa Windiyanti; Syakira Musdalifa Azhari; Dika Bijaksono

Authors

Najwa Windiyanti Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang
Syakira Musdalifa Azhari Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang
Dika Bijaksono Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang

Keywords:

Novel Digital, Kepuasan Mahasiswa, Preferensi Membaca, Teknologi Digital, Universitas Pamulang.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kepuasan mahasiswa Universitas Pamulang dalam membaca novel berbasis digital. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi digital yang semakin pesat, serta meningkatnya minat baca di kalangan generasi muda. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan menyebarkan kuesioner kepada 100 mahasiswa dari berbagai jurusan. Kuesioner dirancang untuk mengukur tingkat kepuasan umum, preferensi membaca, persepsi terhadap karakteristik novel digital, perbandingan dengan novel fisik, serta tantangan yang dihadapi dalam membaca novel digital. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa merasa puas dengan pengalaman membaca novel digital. Karakteristik novel digital yang disukai meliputi kemudahan akses, portabilitas, dan fitur-fitur interaktif. Mahasiswa cenderung lebih memilih membaca novel digital dibandingkan novel fisik karena lebih praktis dan efisien. Namun, beberapa tantangan masih ditemui, seperti gangguan dari notifikasi, kelelahan mata, dan kurangnya sensasi fisik saat membaca buku fisik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami perilaku membaca generasi muda di era digital, serta memberikan masukan bagi penerbit dan pengembang aplikasi membaca digital untuk meningkatkan kualitas produk mereka.

References

Ali, A., et al. (2021). Technological Challenges in E-Reading: Implications for Student Satisfaction. Journal of Educational Technology.

Baird, A. (2020). The Psychological Benefits of Reading Fiction. Literary Psychology Review.

Bary, M., et al. (2020). The Shift to Digital Reading: Understanding Student Preferences. International Journal of Digital Literacy.

Chen, Y., & Zhang, X. (2019). Genre Preferences and Reading Satisfaction among College Students. Reading Psychology.

Coiro, J. (2021). The Impact of Digital Interfaces on Reading Engagement. Journal of Digital Learning.

Dewi, L., & Santosa, P. (2020). Social Interaction and Its Influence on Reading Experiences. Journal of Educational Research.

Kurniawati, A. (2020). Pengaruh Novel Digital Terhadap Minat Baca Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 10(2), 123-135.

Lee, J., & Kwon, Y. (2018). Enhancing Reading Satisfaction through Interactive E-Books. E-Book Studies Journal.

Piro, P. (2019). Environmental Factors Affecting Reading Engagement in Higher Education. Journal of Learning Environment.

Sari, D. (2021). Pengaruh Elemen Multimedia terhadap Keterlibatan Pembaca dalam Novel Digital. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra, 567-575.

Tuckey, M., & Neill, J. (2020). Assessing Reader Satisfaction in Digital Formats. Journal of Media Psychology.

Zhang, Y., et al. (2019). The Role of E-Books in Student Engagement and Learning. Journal of Educational Computing Research.