Keefektifan X Dalam Mengelola Kedewasaan Mahasiswa

Abstract

Pengelolaan kedewasaan mahasiswa merupakan salah satu aspek penting dalam pendidikan tinggi yang dapat mendukung perkembangan diri dan kematangan emosional serta sosial mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektifan X dalam mengelola kedewasaan mahasiswa di lingkungan kampus. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 130 mahasiswa dari berbagai jurusan di salah satu universitas negeri di Indonesia. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dengan skala Likert untuk mengukur tingkat kedewasaan mahasiswa sebelum dan sesudah penerapan X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan X memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan kedewasaan mahasiswa, baik dalam aspek emosional maupun sosial. Mahasiswa yang terlibat dalam program X cenderung menunjukkan tingkat kematangan yang lebih tinggi dibandingkan mahasiswa yang tidak terlibat. Temuan ini mengindikasikan bahwa X efektif dalam mengelola dan meningkatkan kedewasaan mahasiswa, sehingga dapat diadopsi oleh institusi pendidikan sebagai bagian dari upaya pengembangan diri mahasiswa. Kesimpulannya, X merupakan strategi yang efektif dalam mendukung pengembangan kedewasaan mahasiswa di tingkat pendidikan tinggi.