PENINGKATKAN PENGETAHUAN MANAJEMEN LITERASI DIGITAL UNTUK TENAGA PENDIDIK DI PENDIDIK TAMAN HARAPAN INSAN MULIA BAMBU APUS PAMULANG KOTA TANGERANG SELATAN
Kata Kunci:
Literasi, Membaca, YayasanAbstrak
Peraturan pemerintah menunjukkan bahwa Gerakan Literasi Digital sangat penting untuk diterapkan di Taman harapan insan mulia bambu apus pamulang kota tangerang selatan bahkan diTaman harapan insan mulia bambu apus pamulang kota tangerang selatan. Gerakan Literasi Digital merupakan usaha yang dilakukan untuk membiasakan, mengembangkan, dan membelajarkan literasi secara komprehensif dan berkesinambungan. Implementasi Gerakan Literasi Digital pendidik taman harapan insan mulia bambu apus pamulang kota tangerang selatan. di dapat dimulai dengan literasi dasar yaitu baca-tulis. Tujuan PKM untuk memperkenalkan situs-situs buku dan jurnal untuk meningkatkan literasi kyai, Pembina, pendidik. Dalam PKM metode analisis ini untuk isu kasus yang terdapat dalam fokus PKM dilakukan tahapan analisis lintas situs, artinya materi-materi yang dibutuhkan dapat digunakan/diperoleh literasi situs gooogle scholer dan pdfdriver untuk mendapat informasi isu kasus/hasil penelitian tentang isu yang dibutuhkan. Pertama, temuan penelitian Pendidik taman harapan insan mulia bambu apus pamulang kota tangerang selatan. Temuan data dari pembiasaan dalam implementasi Gerakan literasi di Pendidik taman harapan insan mulia bambu apus pamulang kota tangerang selatan diperoleh temuan penelitian sebagai berikut: (1) penataan sarana dan prasarana literasi terus dikembangkan yang mencakup perpustakaan, pojok literasi Taman harapan insan mulia bambu apus pamulang kota tangerang selatan dan area baca, (2) pemilihan bahan bacaan untuk literasi berupa buku fiksi dan non fiksi dengan bahasa bilingual, atau memuat dua bahasa dalam satu buku cerita, Kedua, memberikan situs-situs yang bisa digunakan untuk menambah keilmu salah satu google scholer dan pdf drive memuat informasi tentang Taman harapan insan mulia bambu apus pamulang kota tangerang selatan dalam menguatkan literasi dalam membangun jiwa pendidik membaca.
Referensi
Azhar, R. K. D., Bashori, K., & Samsuddin, M. (2020). PENANAMAN NILAI-NILAI PERDAMAIAN DI PEACESANTREN WELAS ASIH SAMARANG GARUT. Profetika:
Jurnal Studi Islam, 21(2), 134-146.
Niam, Z. W. (2019). Membina Karakter Anak Melalui Program Full Day School Berbasis Nilai-Nilai KeTaman harapan insan mulia bambu apus pamulang kota tangerang selatanan (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta). BELAJEA: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 19-34.
Qulloh, F. I. (2021). Pengembangan Literasi Dalam Peningkatan Minat Baca Pendidik Pada Perpustakaan Mini Taman harapan insan mulia bambu apus pamulang kota tangerang selatan Pelajar Al-Fath Rejomulyo Kediri. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 3(1), 26-32.
Yunus, Y., Raharjo, S., Handayani, M., Arifah, N., Rafli, R., Sitepu, N., ... & Saleha, W. I. (2021). THE ROLE OF SOCIAL MEDIA IN THE ERA OF DIGITAL TRANSFORMATION AS A MEANS OF COMMUNICATION KARANG TARUNA COMMUNITY KAMPUNG PARUNG SERAB CILEDUG. International Journal of Engagement and Empowerment, 1(1), 1-5.
