Implementasi Profil Pelajar Pancasila Di Sekolah Dasar

Authors

  • Fenty Julia Mari Kusuma Universitas Pamulang
  • Hebi Al Awali Universitas Pamulang
  • Dara Salsabila Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/wiyata.v4i1.45792

Abstract

ABSTRAK

Studi literatur ini mengeksplorasi implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan dasar di Indonesia, dengan menekankan peran pendidikan dalam membentuk karakter nasional. Berbagai penelitian menyoroti peran sentral Pancasila dalam membimbing kehidupan sosial dan memperkuat persatuan serta integritas moral. Temuan ini menekankan pentingnya integrasi Pancasila dalam kurikulum sekolah dan kegiatan sehari-hari untuk menanamkan nilai-nilai ini sejak dini, memastikan generasi mendatang memelihara identitas nasional dan memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.

Kata kunci: Profil Pelajar, Pancasila, Sekolah Dasar

Downloads

Published

07-02-2024

How to Cite

Fenty Julia Mari Kusuma, Hebi Al Awali, & Dara Salsabila. (2024). Implementasi Profil Pelajar Pancasila Di Sekolah Dasar. Wiyatamandala, 4(1), 108–120. https://doi.org/10.32493/wiyata.v4i1.45792

Issue

Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Wiyatamandala

Section

Articles