Marketing Strategy of Islamic Education Institutions in increase the number of students (Case Study In SD Muhammadiyah Ponorogo)
Keywords:
Marketing Strategy, Islamic Educational Institutions, Number of StudentsAbstract
This study aims to describe: 1) the marketing strategy planning of Islamic educational institutions to increase student numbers (a case study at Muhammadiyah Elementary School in Ponorogo), 2) the implementation of marketing strategies for Islamic educational institutions to increase student numbers (a case study at Muhammadiyah Elementary School in Ponorogo), and 3) the results of marketing strategies for Islamic educational institutions to increase student numbers (a case study at Muhammadiyah Elementary School in Ponorogo). The research method used was a qualitative case study. Data collection and compilation in this study included observation, interviews, and documentation. Primary data sources were obtained from observations, interviews with the principal, vice principal for student affairs, public relations officers, teachers, and documentation. The results of this study include: 1) the planning process, including establishing the PPDB schedule, determining targets, time, and location, and selecting promotional media, both online and offline. In addition, the school also offered various scholarships to attract community interest. 2) the strategy implementation was carried out sustainably through various school activities, such as kindergarten competitions, school anniversary celebrations, and flagship programs. Social media is also used as an effective and efficient promotional tool, 3) increasing the number of students, namely the number of students from 2021-2022 was 109 students, 2022-2023 was 116 students, in 2023-2024 there were 142 students, in 2024-2025 there were 127 students.
References
Akay, R., Kaawoan, J. E., & Pangemanan, F. N. (2021). Strategi Camat Dalam Meningkatkan Perangkat Desa di Bidang Teknologi Informasi di Kecamatan Ratahan Timur Kabupaten Minahasa Tenggara. Jurnal Governance, 1(2), 1–8.
Alhaddad, M. R., & Bulian, M. (2020). Penerapan 7p sebagai strategi pemasaran pendidikan tinggi. 1(4), 325–333. https://doi.org/10.31933/JEMSI
Apriyanti, Y., Lorita, E., & Yusuarsono, Y. (2019). Kualitas Pelayanan Kesehatan Di Pusat Kesehatan Masyarakat Kembang Seri Kecamatan Talang Empat Kabupaten Bengkulu Tengah. Profesional: Jurnal Komunikasi Dan Administrasi Publik, 6(1). https://doi.org/10.37676/professional.v6i1.839
Aryawan, F. N. (2021). Kebijakan Pendidikan untuk Peningkatan Jumlah Siswa SMK di Indonesia : Isi Kebijakan dan Dampaknya di Kota Malang Provinsi Jawa Timur. 1(2), 79–87. https://doi.org/10.58737/jpled.v1i2.13
Asri Ulfah Wulan Sari, Ali Imron, A. Y. S. (2018). Efektivitas Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Melalui Sistem Penerimaan Peserta Didik Online. Manajemen Lembaga Pendiidkan Islam, 6(1), 1–11.
Bafadhol, I. (2017). LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI INDOESIA Lembaga Pendidikan Islam … Lembaga Pendidikan Islam …. 06(11).
Bariroh, Z. (2020). Manajemen Pemasaran Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Qita Kota Malang Sebagai Lembaga Pendidikan Baru. Manajemen Lembaga Pendiidkan Islam, 4(2), 175–184.
Budiana, S., Nurjaman, A., & Sa’adah, N. (2022). Analisis Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Tiga Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp) Teks Laporan Hasil Observasi Kelas Vii Smp Di Kota Bogor. Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, Dan Pembelajaran, 1(2), 38–50. https://doi.org/10.55215/triangulasi.v1i2.4348
Dayat, M. (2019). Strategi Pemasaran dan Optimalisasi Bauran Pemasaran dalam Merebut Calon Konsumen Jasa Pendidikan. 1, 299–318.
Faujiah, H., Zohriah, A., Islam, U., Sultan, N., & Hasanuddin, M. (2024). ANALISIS MARKETING LEMBAGA PENDIDIKAN TERHADAP. 15(1), 48–55.
Fiantika, E. a. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. In Metodologi Penelitian Kualitatif. In Rake Sarasin (Issue Maret). https://scholar.google.com/citations?user=O-B3eJYAAAAJ&hl=en
Fiantika, F. R., & Maharani, A. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif (Issue April).
Hamidah. D, S. P., & Rangkuti, I. (2023). Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan Dalam Meningkatkan Antusiasme Calon Peserta Didik Baru Di Sejolah MTS Nurul Ilmi Desa Pantai Gemi Kecamatan Stabat. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 3(1), 10–27. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf
Ismael, F., & Husni, A. (2023). Karakteristik Pendidikan Islam. 3, 4534–4543.
Junaris, imam & Haryanti, nik. (2020). Manajemen Pemasaran Pendidikan. July, 1–23.
Labaso, S., Tarbiyah, F. I., Uin, K., & Kalijaga, S. (2018). Penerapan Marketing Mix sebagai Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan di MAN 1 Yogyakarta. 3(November), 289–311.
Latifah, A. (2023). STRATEGI PEMASARAN LEMBAGA. 02(01), 404–411.
Mardiana, Ugi, N., & Budi, S. I. (2022). Motivasi Siswa Mengikuti Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani di SMP 13 Tanjung Jabung Timur. Jurnal Score, 2(1), 32–37.
Mariska, R., Habibie, M. A., Iskarim, M., Abdurrahman, U. I. N. K. H., Pekalongan, W., Jl, A., Bangsa, K., Baru, P., Utara, K. P., & Pekalongan, K. (2024). Strategi STP ( Segmenting , Targeting , Positioning ) dalam Pendidikan Dasar : Pendekatan Edupreneurship untuk Meningkatkan Diferensiasi dan Daya Tarik Sekolah. 2(4).
Misnan, Irfan, M., & Sihombing, D. A. (2023). Manajemen Strategi dalam Meningkatkan Jumlah Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Swasta Ar Ridha Medan Marelan. PENDALAS:Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan Pengabdian Masyarakat, 3(1), 37–51. https://www.journal.yaspim.org/index.php/pendalas/article/view/210/153
Muhammad Saleh, S. M. A. F. (2021). Strategi Manajemen Pemasaran Lembaga Pendidikan Islam Di Mts Madinatul Ilmi Desa Lubuk Kertang Kecamatan Berandan Barat. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 1, 95–104. https://doi.org/10.51178/cjerss.v1i1.246
Munir, M. (2018). Manajemen Pemasaran Pendidikan Dalam Peningkatan Kuantitas Peserta Didik. 1(2), 1–37.
Nurazizah, S., Fauzi, A., & Supardi, S. (2023). Strategi Pemasaran Pendidikan Dalam Meningkatkan Kepuasan Pelanggan. Jurnal Konseling Pendidikan Islam, 4(2), 253–264. https://doi.org/10.32806/jkpi.v4i2.5
Nuriyati, T., Falaq, Y., Nugroho, E. D., Hafid, H. H., & ... (2022). Metode Penelitian Pendidikan (Teori & Aplikasi). In Widina Bhakti Persada: Bandung. https://repository.penerbitwidina.com/publications/354716/metode-penelitian-pendidikan-teori-aplikasi%0Ahttps://repository.penerbitwidina.com/media/publications/354716-metode-penelitian-pendidikan-teori-aplik-d68bda90.pdf
Putra, J. Z. (2024). Manajemen Pemasaran Lembaga Pendidikan Islam ( Pesantren Modern Darul Ilmi Indonesia ). 5(5).
Rahmadani, R., & Qomariah, S. (2022). Menciptakan Keunggulan Bersaing Berkelanjutan Berbasis Sumber Daya Manusia dalam Dunia Pendidikan. Tarbiyah Wa Ta’lim: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 9(2), 108–117. https://doi.org/10.21093/twt.v9i2.4272
Rahmat, A. (2017). IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK DI RA AL_MANAR LENTENG SUMENE. 05, 83–100.
Rizky Fadilla, A., & Ayu Wulandari, P. (2023). Literature Review Analisis Data Kualitatif: Tahap PengumpulanData. Mitita Jurnal Penelitian, 1(No 3), 34–46.
Sari, N. I., Wajdi, F., & Narulita, S. (2018). Peningkatan Spiritualitas melalui Wisata Religi di Makam Keramat Kwitang Jakarta. Jurnal Online Studi Al-Qur’an, 14(1), 44–58. https://doi.org/10.21009/jsq.014.1.04
Syahran, M. (2020). Membangun Kepercayaan Data dalam Penelitian Kualitatif. Primary Education Journal (Pej), 4(2), 19–23. https://doi.org/10.30631/pej.v4i2.72
Tauhid, K., Pratidina, G., Kusumadinata, A. A., Komunikasi, S., & Djuanda, U. (2023). Bentuk Promosi Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru. 2, 1520–1531.
Trivaika, E., & Senubekti, M. A. (2022). Perancangan Aplikasi Pengelola Keuangan Pribadi Berbasis Android. Nuansa Informatika, 16(1), 33–40. https://doi.org/10.25134/nuansa.v16i1.4670
Wianti, W. (2019). Pelaksanaan Pelayanan Penerimaan Peserta Didik Baru (Ppdb) Pada Sekolah Dasar Al-Fath Cirendeu Tangerang Selatan. Indonesian Journal on Computer and Information Technology, 2(2), 1–27.
Zainuddin, M. R., & Hasanah, S. N. (n.d.). Konsep dasar lembaga dalam lembaga pendidikan islam. 4.
Zulfiah, E., Novia, N., Putri, N., & Fadhilah, M. (2023). Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Masyarakat Masuk Sekolah Dasar Islam Terpadu. 8(3), 414–422.
