MENANAMKAN SEMANGAT BELA NEGARA MELALUI INOVASI PENDIDIKAN KARAKTER SEJAK DINI DI SMP NEGERI 1 TANGERANG SELATAN
Abstract
Penguatan nilai-nilai bela negara melalui pendidikan karakter sejak dini menjadi fondasi penting dalam membentuk generasi muda yang sadar hukum dan berintegritas. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan oleh mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Pamulang di SMP Negeri 1 Tangerang Selatan. Metode yang digunakan berupa pre-test dan post-test, ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi hukum. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap nilai-nilai bela negara, dari rata-rata 36,93% menjadi 66,48%. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan pendidikan karakter yang inovatif dapat menjadi solusi efektif dalam menanamkan semangat bela negara sejak dini.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS PAMULANG

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang artikelnya diterbitkan pada Jurnal Bhakti Hukum ini menyetujui persyaratan berikut:
Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
Perjanjian kontrak tambahan dapat dilakukan oleh penulis, yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (mis., Dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan. Lihat (The Effect of Open Access).