Studi Literatur: Dampak Positif Dan Negatif Dalam Penggunaan Teknologi Media Sosial Pada Kalangan Remaja

Abstract

Dalam teknologi era digital  informasi merupakan sesuatu yang mudah  dan  dapat  diakses  oleh  siapa  pun, sehingga untuk mendapatkan serta berbagi informasi tanpa batas, tanpa terkecuali dari mana sumber informasi tersebut berasal. Meskipun era digital membawa kemudahan yang luar biasa, kita tidak  dapat  mengabaikan  dampak  yang  mungkin  timbul pada kalangan remaja akibat ketidakpahaman dan penyalahgunaan masyarakat terhadap media digital. Perkembangan teknologi media sosial khususnya internet, menyuguhkan cara berinteraksi, komunikasi, dan sosialisasi yang inovatif dengan memberikan fitur-fitur menarik, di Indonesia, khususnya kalangan remaja yang mendominasi jumlah  pengguna  media  sosial.  Namun,  dampaknya  tidak  selalu  positif,  melainkan terkadang  memunculkan  kasus-kasus  serius  seperti  mencemarkan  nama baik,  penghinaan, prostitusi, penculikan, hingga bullying yang dapat membuat anak atau remaja menjadi depresi. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui  manfaat teknologi media sosal dalam pencapaian  prestasi pada remaja dan untuk mengetahui cara mengurangi dampak negatif dan menambah  dampak positif  dalam memanfaatkan teknologi media sosial pada remaja. Dalam Penelitian ini penulis menggunakan menggunakan desain tinjauan literatur (literature review) dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja harus dapat memanfaat kan media teknologi media sosial pada saat pembelajaran dikelas dan memanfaat kan media sosial untuk pembelajaran atau mencapai prestasi dalam mengerjakan tugas, mencari materi belajar, diskusi, quis, mencari informasi, mencari tutorial,  dan hiburan yang positif. Dengan adanya dampak positif maupun dampak negatif yang ditimbulkan akibat penggunaan teknologi media sosial peran guru dalam membimbing dan pengarahankan remaja sangat dibutuhkan disekolah sedangkan peran orang tua dirumah untuk membina perkembangan sosial anak sehingga dengan ada nya peran keduanya diharapkan  bisa mengurangin dampak negatif dan  menambah dampak positif pada remaja. 
Kata Kunci : Teknologi media sosial, dampak positif dan negatif, kalangan remaja, peran guru, peran orang tua, prestasi