INOVASI TEKNOLOGI DIGITAL SEBAGAI PENGGERAK REFORMASI DALAM SISTEM PENDIDIKAN
Abstract
Abstrak. Inovasi teknologi digital telah menjadi pendorong utama dalam reformasi sistem pendidikan di era modern. Penggunaan teknologi digital, seperti platform pembelajaran daring, kecerdasan buatan, dan sistem manajemen pendidikan berbasis data, telah mengubah cara pendidikan dipelajari, diajarkan, dan dikelola. Inovasi-inovasi ini tidak hanya meningkatkan aksesibilitas dan fleksibilitas pembelajaran, tetapi juga memungkinkan personalisasi pengalaman belajar bagi siswa. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran inovasi teknologi digital dalam mendorong reformasi sistem pendidikan, serta menyoroti peluang dan tantangan yang dihadapi dalam proses transformasi tersebut. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa inovasi teknologi digital memiliki potensi besar untuk mendorong reformasi sistem pendidikan, asalkan disertai dengan kebijakan yang mendukung, peningkatan kompetensi tenaga pengajar, dan pemerataan pembangunan infrastruktur teknologi. Diharapkan reformasi ini dapat menciptakan sistem pendidikan yang lebih inklusif, adaptif, dan relevan dengan tantangan masa depan.
Kata kunci: Inovasi, Teknologi Digital, Reformasi Pendidikan, Pembelajaran Digital
Downloads
Published
Issue
Section
License
Open Access
HUMANIS (Humanities, Management and Science Proceedings) is a national peer reviewed and open access journal that publishes significant and important research from all area of agroindustry.
This journal provides immediate open access to its content that making research publish in this journal freely available to the public that supports a greater exchange of knowledge.
Copyright
Submission of a manuscript implies that the submitted work has not been published before (except as part of a thesis or report, or abstract); that it is not under consideration for publication elsewhere; that its publication has been approved by all co-authors. If and when the manuscript is accepted for publication, the author(s) still hold the copyright and retain publishing rights without restrictions. Authors or others are allowed to multiply article as long as not for commercial purposes. For the new invention, authors are suggested to manage its patent before published. The license type is CC-BY-SA 4.0.
Disclaimer
No responsibility is assumed by publisher and co-publishers, nor by the editors for any injury and/or damage to persons or property as a result of any actual or alleged libelous statements, infringement of intellectual property or privacy rights, or products liability, whether resulting from negligence or otherwise, or from any use or operation of any ideas, instructions, procedures, products or methods contained in the material therein.
