PENGEMBANGAN INOVASI DAN KREATIVITAS DENGAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI MENJADI PELUANG USAHA PADA KALANGAN PELAJAR DI SMAN 5 KOTA SERANG
Abstract
Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kewirausahaan kepada siswa SMAN 5 Kota Serang. Siswa menghadapi kesulitan dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menemukan peluang usaha. Latar belakang kegiatan ini adalah meningkatnya jumlah pengangguran di kalangan lulusan sekolah menengah, yang mendorong generasi muda untuk berusaha sendiri. Ketidaktahuan dan pengalaman siswa dalam kewirausahaan dan penggunaan teknologi digital adalah masalah yang dihadapi mitra. Siswa diharapkan untuk memperoleh keterampilan kreatif dan inovatif melalui pengabdian ini, serta meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam merencanakan dan mendirikan usaha mandiri. Pengabdian ini menggunakan metode pelatihan dan penyuluhan yang menggabungkan teori dan praktik langsung. Fokus kegiatan adalah siswa kelas XII, dan diadakan pada tanggal 17 April 2025. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa siswa sangat tertarik pada teknologi dan kewirausahaan. Mereka juga mampu membuat konsep baru seperti platform e-commerce dan aplikasi pembelajaran interaktif. Kegiatan ini menghasilkan kesimpulan bahwa pengenalan kewirausahaan berbasis teknologi memiliki potensi untuk mengubah paradigma siswa dari pengguna teknologi menjadi pencipta usaha. Untuk membantu siswa menghadapi tantangan di era digital, kurikulum kewirausahaan harus dibuat lebih kontekstual dan berkelanjutan.
References
Basri, M., & Ardasanti, A. (2024). Menumbuhkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa melalui Pelatihan Kreativitas dan Inovasi. 9(8), 1464–1470.
Berthanila, R., Ramadani, N., Roihan, M. A., Negara, A., Raya, U. S., Raya, U. S., Informatik, T., Informatika, F. T., & Raya, U. S. (2024). Tumbuhkan Jiwa Kewirausahaan : Pengalaman Menginspirasi Generasi Muda.
Farradinna, S., Mardatillah, A., Haris, A., & Ruzain, R. B. (2024). Pelatihan Membuat Handcraft Untuk Membangun Jiwa Kewirausahaan Pada Siswa Sekolah Dasar Di Pekanbaru, Riau. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 5(1), 131–146. https://doi.org/10.38048/jailcb.v5i1.2434
FH, Y., Hasmidyani, D., Susanti, E., & Budiman, M. A. (2023). Menumbuhkan Semangat Wirausaha Mahasiswa melalui Webinar Kewirausahaan Berkelanjutan. Warta LPM, 26(1), 22–30. https://doi.org/10.23917/warta.v26i1.769
Komara, E., Rukhaida, I., Wardani, D., & Yogaswara, S. P. (2024). Analisis Psikologi Implementasi Program Kewirausahaan di SMK untuk Membangun Jiwa Entrepreneurship. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(1), 1267–1276.
Paat, M., & Mokalu, Y. B. (2023). Pelatihan Pembelajaran Berbasis Daring Melalui Metode Interaktif di Desa Pineleng, Kabupaten Minahasa. Madaniya, 4(3), 1185–1192. https://madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/view/540%0Ahttps://madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/download/540/372
Putri, L. D., Annisarizki, A., Salsabila, V. S., & Hakiki, R. (2023). Peningkatan Literasi Digital Siswa Remaja Smkn 1 Kota Serang. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 7(1), 408. https://doi.org/10.31764/jpmb.v7i1.13609
Sari, D. D., & Rini, T. P. W. (2022). Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Sosialisasi Literasi Digital Di Sekolah Dasar. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(4), 3311. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i4.9597
Studi, P., Profesi, P., Keguruan, F., & Raya, U. P. (2024). Edukasi kewirausahaan berbasis digital melalui pelatihan pendampingan bagi siswa tingkat Sekolah Menengah Atas. 8, 1497–1506.
Tanjung, A., Tussa’diyah Hasibuan, I., Khotima, N., Suwandi, S., Universitas, M., Negeri, I., & Utara, S. (2024). Pengembangan Model Kewirausahaan Berbasis Teknologi (Technopreneurship) Di Era Bisnis Online. Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi Dan Kewirausahan, 2(1), 163–173. https://doi.org/10.58192/wawasan.v2i1.1515
Yulianto, D. (2020). Peran Pendidikan dalam Pembentukan Jiwa Wirausaha. Pos Kota, 1. https://poskita.co/2020/06/20/peran-pendidikan-dalam-pembentukan-jiwa-wirausaha/
