Penguatan Literasi Perpajakan Melalui Kegiatan Edukasi Pajak di SMA N Ciomas
DOI:
https://doi.org/10.32493/tridaya.v3i2.60308Keywords:
Literasi perpajakan, pajak, edukasiAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMAN 1 Ciomas untuk meningkatkan literasi perpajakan siswa sejak dini. Permasalahan mitra terletak pada rendahnya pemahaman siswa mengenai fungsi pajak, manfaat pajak, tipe pajak, serta hak dan kewajiban pembayar pajak karena pembelajaran perpajakan masih bersifat teoritis dan kurang interaktif. Agenda ini bertujuan memperluas pemahaman dan kesadaran peserta didik mengenai pentingnya pajak bagi pembangunan negara. Metode pelaksanaan memanfaatkan metode deskriptif kuantitatif yang dilengkapi dengan rancangan pra-tes dan pasca-tes melalui penyuluhan, diskusi, tanya jawab, dan kuis edukatif. Observasi kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta didik pasca partisipasi. Siswa menjadi lebih memahami fundamen perpajakan, kegunaan pajak, serta pentingnya kepatuhan pajak pada kehidupan bermasyarakat. Kesimpulan kegiatan menunjukkan bahwa metode pembelajaran interaktif efektif meningkatkan literasi perpajakan siswa. Oleh sebab itu program memiliki kemiripan disarankan dilakukan secara konsisten dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi agar hasil edukasi menjadi lebih optimal dan menjangkau lebih banyak peserta. Selain itu, siswa terlihat lebih aktif selama kegiatan berlangsung dan mampu menjawab pertanyaan dengan baik. Penggunaan metode interaktif juga membantu menciptakan suasana pembelajaran yang menarik sehingga materi perpajakan mudah dipahami oleh peserta didik.
References
Ahmad Syuheri, Didik Setiawan, Yudi Anggoro, & Risda Sawatun. (2025). Edukasi Pencatatan Keuangan dan Kas Harian sebagai Upaya Meningkatkan Kepatuhan Pajak pada UMKM Pabrik Batu Bata Cahaya Rizki. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(2). https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3562
Aprillianty, K., Morisia, Y., Ang, I., Tobing, D. A. L., & Putra, M. R. S. (2025). Analisis Kepatuhan Pajak Penghasilan (PPh) pada Wajib Pajak Orang Pribadi di Indonesia. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(4), 821–828. https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4. 3508
Aulia Cintiara, D., Assa Syahada, A., Windiana Nurfazhari, A. S., & Nurul Majdudin, F. (2023). Relevansi Open Educational Resources (E-Book) dalam Penghematan Finansial Mahasiswa. Jurnal Pendidikan, Sains, dan Teknologi. Vol. 02, Number 2 Juni 2023.
Aulia, M., & Furqon, I. K. (2024). Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Indonesia Terhadap Pembayaran Pajak: Analisis Tantangan Dan Strategi Komunikasi Yang Efektif. https://doi.org/10.58906/taxaka.v 1i1.197
Azwad, N. A., Ashari, Y., Salsabilah, A. N., Salsabila, A., & Azizah, N. (2025). Peningkatan Kapasitas Siswa Sekolah Menengah Atas terhadap Pengetahuan Perpajakan melalui Edukasi Pajak Interaktif. https://doi.org/10.55638/sosial.v1 i3.266
Fauzan, A., Fitnawati, S. W., Program Studi, I. S., Pancasila dan Kewarganegaraan, P., & Keguruan dan, F. (2024). Peningkatan Kesadaran Masyarakat Untuk Membayar Pajak Melalui Program Sosialisasi Perpajakan Desa. 2(2), 187–195. https://doi.org/10.51903/jaksa.v2i 2.1663
Iskandar, F. N. (2023). Sosialisasi Membangun Kesadaran Pajak Sejak Milenial Pada Siswa SMP, SMA, dan MA Plus Intan Al-Sali. In Jurnal Pengabdian West Science (Vol. 02, Number 09).
Karmilah, K., Abhull Azwad, N., Ashari, Y., & Fatimah, S. (2026). Penguatan Literasi Perpajakan bagi Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas sebagai upaya Fiskal dalam meningkatkan Kesadaran Wajib Pajak sejak Dini.
Lailia, F., Indri Hapsari, M., Pahlawan Namora, R., Mufti Qoni, S., & Akuntansi, P. (2024). Pengaruh Literasi Pajak terhadap Kesadaran Pajak Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Negeri Semarang. In Jurnal Potensial (Vol. 3, Number 2).
Magdalena, I., Nurul Annisa, M., Ragin, G., & Ishaq, A. R. (2021). Analisis Penggunaan Teknik Pre-test dan Post-test Pada Mata Pelajaran Matematika Dalam Evaluasi Pembelajaran Di SDN Bojong 04. In Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial (Vol. 3, Number 2).
Nurwidya, M. P., Wulandari, H. D., Handayani, A., Suci, K. M. M. T., & Suprapto, F. (2025). Peningkatan Kapasitas SDM Tenaga Pendidik dalam Menjamin Kualitas Pembelajaran Matematika di Tingkat Sekolah Dasar. Bappenas Working Papers, 8(1), 95–110. https://doi.org/10.47266/bwp.v8i1.28
Riyandini, A. S. (2024). Peran edukasi pajak dalam meningkatkan kesadaran dan kepatuhan wajib pajak. In Maliki Interdisciplinary Journal (MIJ) eISSN (Vol. 2).
Setiawan, D. (2026). Pengaruh Capital Intensity dan Profitability terhadap Tax Avoidance. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(4), 3758-3766.
Smith, K. A. H., Abdillah, M. R., Hadiani, Y., Andreawan, A., & Kurniawan, A. (2025). Penguatan Literasi Perpajakan pada Generasi Muda: Studi Pengabdian Masyarakat Prodi Akuntansi Perpajakan Politala di SMK Negeri 1 Takisung. Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS), 4(2), 399–410. https://doi.org/10.62712/juribmas.v4i2.654
Syuheri, A. (2015). Peran Pemeriksaan Pajak Dalam Meningkatkan Kepatuhan Wajib Pajak Di Indonesia: Tinjauan Literatur. Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi, 13(2), 109-114.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 TRIDAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
