Hubungan Antara Literasi Keuangan dan Prilaku Menabung, Terhadap Kemandirian Finansial di Kalangan Milenials
Keywords:
Literasi Keuangan, Perilaku Menabung, Kemandirian FinansialAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara literasi keuangan dan perilaku menabung terhadap kemandirian finansial di kalangan milenial. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, wawancara mendalam dilakukan terhadap 30 responden di beberapa kota besar di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki pengetahuan yang cukup tentang konsep keuangan dasar dan menerapkan pengetahuan tersebut dalam kebiasaan menabung mereka. Temuan ini mengindikasikan bahwa literasi keuangan yang baik berkontribusi pada perilaku menabung yang lebih disiplin, yang pada akhirnya meningkatkan kemandirian finansial. Penelitian ini menyarankan perlunya program pendidikan literasi keuangan yang lebih efektif untuk mendukung milenial dalam mencapai kemandirian finansial.
References
Atkinson, A., & Messy, F. A. (2012). Measuring Financial Literacy: Results of the OECD/International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, No. 15, OECD Publishing, Paris.
Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An Analysis of Personal Financial Literacy Among College Students. Financial Services Review, 7(2), 107-128.
Hira, T. K., & Mugenda, O. M. (2000). Financial Literacy among College Students in Kenya. International Journal of Consumer Studies, 24(3), 227-235.
Kim, J., & Chatterjee, S. (2013). Financial Literacy and Financial Behavior Among College Students: A Study of the Impact of Financial Education. Journal of Financial Counseling and Planning, 24(1), 1-12.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy: Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5-44.
Mandell, L. (2008). The Financial Literacy of Young American Adults. Jump$tart Coalition for Personal Financial Literacy.
OECD. (2020). Financial Literacy for Youth: A Global Perspective. OECD Publishing, Paris.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.