WORKSHOP PENGGUNAAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM DUNIA PENDIDIKAN BAGI SISWA SMP YPUI PARUNG
Abstract
Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan dan meningkatkan pemahaman siswa SMP terhadap teknologi Artificial Intelligence (AI) sebagai bagian dari literasi teknologi dalam dunia pendidikan. Kegiatan ini dilaksanakan melalui workshop yang difokuskan pada pemahaman dasar AI dan aplikasinya dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pendekatan interaktif dengan demonstrasi aplikasi AI, praktik langsung, serta diskusi kelompok untuk mendorong keterlibatan siswa. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner dan observasi terhadap tingkat pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mayoritas siswa dapat memahami konsep dasar AI dan menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap penerapan teknologi ini dalam pembelajaran. Kuesioner evaluasi mengungkapkan bahwa 90 persen siswa merasa lebih percaya diri dalam menggunakan teknologi berbasis AI setelah mengikuti workshop. Meskipun demikian, keterbatasan perangkat dan akses internet di beberapa bagian sekolah menjadi kendala yang perlu diperbaiki. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah workshop AI berhasil meningkatkan literasi teknologi siswa SMP YPUI Parung dan membangkitkan minat mereka terhadap teknologi. Oleh karena itu, disarankan untuk terus mengadakan workshop lanjutan dan meningkatkan fasilitas teknologi di sekolah guna mendukung pembelajaran berbasis teknologi yang lebih efektif.
References
Prameswara, P. B. (2024). Penyusunan perangkat pembelajaran berbantuan artificial intelligence bagi para guru di singaraja. Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat (SENADIMAS) Universitas Pendidikan Ganesha, 9(November), 535–546.
Wahyudi, D., Afandi, A., Tonra, W. S., Angkotasan, N., Khairun, U., & Indonesia, D. (n.d.). Pembuatan Modul Ajar Matematika Berbasis PjBL Berbantuan Teknologi Artificial Intelligence ChatGPT pada MGMP Matematika SMP. Abdi Sabha (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 118–128.
Nuramila Nuramila, Ayu Hidayanti Ali, Puspita Dian Agustin, Dakia N Djou, & Eka Sartika. (2024). Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Assistant Pictory & Fliki AI (Artificial Intelligence) Di SMP Negeri 6 Kota Gorontalo. Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia, 2(1), 55–65. https://doi.org/10.59031/jpbmi.v2i1.308
Khadafi, M., Nasaruddin, N., Usman, U., & ... (2024). Pkm Pemanfaatan Teknologi Ai Sebagai Pendukung Pembelajaran Di Smkn 2 Takalar. … Collaboration Journal of …, 4(1), 46–53. http://icjcs.esc-id.org/index.php/home/article/view/158%0Ahttp://icjcs.esc-id.org/index.php/home/article/download/158/168
Tejawiani, I., Sucahyo, N., & Sopian, A. (2023). PERAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE TERHADAP PENINGKATAN Pancasila ( P5 ) yang berbasis AI ( Hidayatulloh et al ., 2020 ). Dalam proyek intelligence ( Mardhiyana et al ., 2018 ). Artificial Intelligence dijalankan lebih murah , efisien dan efektif ( Rudyanto et. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 7(4), 3578–3592.
Fansyuri, M., & Yunita, D. (2023). Implementasi K-Nearest Neighbor Untuk Klasifikasi Jenis Kelamin Berdasarkan Analisis Citra Wajah. Klik, 3(6), 1208–1216. https://doi.org/10.30865/klik.v3i6.827
Akhidah, A. N., Wahyuni, E., & Pramukawati, A. (2024). EXPLORING THE POTENTIAL OF TEACHING AND LEARNING WITH AI ( ARTIFICIAL INTELLIGENCE ) TECHNOLOGY AT SMP 1 GONDANG pengabdian kepada masyarakat oleh Universitas Bhineka PGRI Tulungagung di. Proceedings of International Conference on Applied Social Science in Education, 01(01), 534–540.
Juliani, D., Purwita, C., & Ulya Fitra, R. R. (2024). Edukasi Dan Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence Pada Pendidikan Sekolah Menengah Atas Dalam Menghadapi Era Digitalisasi. Hikmayo: Jurnal Pengabdian Masyarakat Amayo, 3(1), 59. https://doi.org/10.56606/hikmayo.v3i1.166
Amelia, Muliani, F., Meutia, R., Nabilla, U., Purnama Sari, R., Nurviana, & Fairus. (2024). Pemanfaatan Artificial Intelligence (Ai) Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Digital Di Era Revolusi Industri 4.0 Society 5.0 Bagi Guru Smpn 4 Kota Langsa. Jurnal Masyarakat Berdikari Dan Berkarya (Mardika), 2(3), 145–152. https://doi.org/10.55377/mardika.v2i3.10748
Marsa, Harlina, S., & Armus, P. R. (2024). Penerapan Teknologi Artificial Intellegence ( Chat-GPT ) dalam Menunjang Pemberian Materi Pembelajaran. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 6(1), 416–423.
Journal, C. D., Lutfin, N., Arsyad, S. N., Swandi, A., Rahmadhanningsih, S., Digital, M. P., & Digital, L. (2024). PENERAPAN ARTIFICIAL INTELLEGENCE ( AI ) BERBASIS EDAPP DAN WEBSITE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN DI UPT SMPN 2. Communnity Development Journal, 5(5), 9111–9118.
Maulidya, S. R., & Insani, S. U. (2024). Pemanfaatan Articial Intelligence ( AI ) dalam Pembelajaran SMP. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 3(2), 56–59.
This work is licensed under a 