MEMANFAATKAN KECERDASAN BUATAN DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PADA PESANTREN TAHFIDZ AL-QURAN DAARUL HIKMAH
Abstract
Perkembangan kecerdasan buatan membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, namun pemahaman dan pemanfaatannya di lingkungan pondok pesantren masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan literasi teknologi dan kekhawatiran terhadap dampak negatif penggunaan teknologi digital. Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan memanfaatkan kecerdsaan buatan dalam meningkatkan pemahaman pendidik dan santri terhadap potensi pemanfaatannya dalam proses pembelajaran di Pondok Pesantren Daarul Hikmah. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi secara interaktif, diskusi, serta demonstrasi penerapan kecerdasan buatan dalam mendukung kegiatan belajar mengajar yang adaptif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan pesantren. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep kecerdasan buatan, manfaatnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, serta kesadaran terhadap etika dan batasan penggunaannya. Peserta juga menunjukkan respons positif dan ketertarikan untuk mengintegrasikan teknologi tersebut sebagai media pendukung pembelajaran tanpa menghilangkan nilai-nilai keislaman dan karakter pesantren. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa sosialisasi kecerdasan buatan dapat menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di pondok pesantren melalui pemanfaatan teknologi yang tepat, bijak, dan berorientasi pada penguatan kompetensi pendidik dan santri
References
A. Nugroho. (2022). Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Penggunaan Teknologi Informasi. Yogyakarta: Deepublish.
Bahri, S.; Wahid, A. H.; Najiburrahman. (2024). Digital Transformation in Pesantren: The Kyai’s Role in Improving Educational Services. Indonesian Journal of Education and Social Studies / ejournal Unuja.
D. Izfanna, (2025). Artificial Intelligence in the Development of Islamic Education: Case Studies from Indonesian Pesantren. Jurnal ICOP / Darunnajah atau jurnal nasional.
D. R. Putra. (2022). “Penerapan Teknologi Kecerdasan Buatan untuk Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif,” Jurnal Teknologi dan Inovasi Pendidikan, vol. 10, no. 2, pp. 88–97.
Fauzi, A. (2021). Penguatan literasi digital melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan pendidikan Islam. Dharmakarya: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat, 10(3), 215–221. https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v10i3.
Hasdyna, N. (2025). Sosialisasi dan Pengenalan Dasar Kecerdasan Buatan bagi Santri: Laporan Pengabdian. Jurnal PKM / Jurnal Sisfokomtek.
Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2022). Artificial intelligence in education: Promise and implications for teaching and learning. Journal of Educational Technology & Society, 25(2), 1–15.
L. P. Mariani. (2023). “Kesiapan Pesantren Menghadapi Era Digitalisasi Pendidikan,” Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM), vol. 6, no. 2, pp. 112–125.
M. F. Rahman. (2023). “Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Pemanfaatan Teknologi Digital di Pesantren,” Jurnal Pendidikan Islam dan Teknologi, vol. 5, no. 1, pp. 45–56.
M. Saini. (2024). Pesantren dalam Era Digital: Antara Tradisi dan Transformasi. Tasamuh / e-journal IAIN.
M. Z. Hidayat. (2023). Pesantren dan Revolusi Digital: Tantangan dan Peluang di Era Kecerdasan Buatan. Bandung: Alfabeta.
N. S. Susanto and R. Widodo. (2022). “Pemanfaatan Kecerdasan Buatan dalam Dunia Pendidikan,” Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, vol. 14, no. 2, pp. 123–135.
S. Russell and P. Norvig. (2021). Artificial Intelligence: A Modern Approach, 4th ed. Pearson Education.
Sumarwan, A. (2025). Penerapan Artificial Intelligence dalam Pendidikan pada Pondok Pesantren: Potensi dan Tantangan. Al-Uswah / ejournal UIN Suska.
Suryadi, A. (2020). Etika penggunaan teknologi digital dalam dunia pendidikan. Jurnal Teknologi Pendidikan, 22(2), 85–94. Melalui https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/JTP. [19/11/2025]
UNESCO. (2020). Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities for Sustainable Development. Paris: UNESCO Publishing.
Zulfikar, M., & Hidayat, R. (2022). Sosialisasi pemanfaatan teknologi pembelajaran digital di lembaga pendidikan berbasis pesantren. Dharmakarya: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat, 11(2), 134–140.Melalui https://jurnal.unpad.ac.id/dharmakarya/issue/view/1883. [19/11/2025].
This work is licensed under a 