Pemanfaatan Media Visual di MTs Al-Amar Untuk Melatih Siswa Dalam Mengkontruksi Verb Phrase

Authors

  • Muhammad Rifki Haerudin Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/jmab.v3i2.28277

Keywords:

PMKM, Pengetahuan, Frasa Kata Kerja, Pemahaman, Bahasa Inggris

Abstract

Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) merupakan kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, meliputi perluasan wawasan, pengetahuan, dan peningkatan keterampilan yang dilakukan oleh sivitas akademika kepada masyarakat. Tujuan PMKM oleh mahasiswa program studi Sastra Inggris adalah untuk memperkenalkan Bahasa Inggris kepada masyarakat, salah satunya kepada para pelajar. Tim PMKM kami melakukan kegiatan di sekolah menengah pertama yaitu MTs Al-Amar dengan permasalahn mitra yang ada yaitu kurangnya pemahaman siswa terhadap struktur kalimat dan kurangnya kepercayaan diri untuk mengkontruksi Bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahan tersebut menjadi dasar tim kami melakukan PMKM di MTs Al-Amar dengan memberikan materi tentang verb phrase menggunakan metode The Oral Approach (pendekatan secara lisan) untuk memberikan pemahaman dalam menyusun kalimat secara langsung dan juga menghadirkan permainan kosa kata (vocabulary) untuk mengasah pengetahuan mereka sehingga lebih santai dan lebih percaya diri dalam menggunakan Bahasa Inggris.

References

Arsyad, A. 2016. Media Pengajaran. IAIN Batusangkar : Sumatera Barat.

Crystal. 1980. A first dictionary of linguistics and phonetics. Boulder, CO: Westview.

McGroarty, Mary. 1996. Language Attitudes, Motivation, and Standar. In McKay and

Hornberger [ed]. Sociolinguistics and Language Teaching.Cambridge: Cambridge University Press.

Munir. 2012. Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Alfabeta : Bandung.

Mutiah, D. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Kencana: Jakarta.

Hussain, S & Sajid, S,. 2015. Oral Approach and Situational Language Teaching: A Short Review. Paripex - Indian Journal Of Research, 4[6], 197.

Downloads

Published

2023-08-31

How to Cite

Haerudin, M. R. (2023). Pemanfaatan Media Visual di MTs Al-Amar Untuk Melatih Siswa Dalam Mengkontruksi Verb Phrase. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi, 3(2), 50–55. https://doi.org/10.32493/jmab.v3i2.28277

Issue

Vol. 3 No. 2 (2023): [Agustus-November] Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi)

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memiliki hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution License  yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas karya awalnya publikasi dalam jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan ( Lihat The Effect of Open Access).
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.