Hubungan Pengawasan Orang Tua Terhadap Kontrol Diri Peserta Didik di SMK Sasmita Jaya 1
Abstract
Studi ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengawasan orang tua dalam membentuk kontrol diri peserta didik pada masa remaja yang rawan pengaruh lingkungan. Temuan ini bermaksud untuk memastikan hubungan pengawasan orang tua terhadap kontrol diri peserta didik di SMK Sasmita Jaya 1. Secara teoritis, pengawasan orang tua dan kontrol diri merupakan 2 (dua) aspek penting yang telah banyak dikaji sebelumnya karena berpengaruh terhadap perilaku remaja. Penelitian ini memakai metode kuantitatif dengan metodologi korelasional. Sampel sebanyak 79 peserta didik jurusan Bisnis Daring & Pemasaran dipilih dengan teknik cluster sampling. Instrumen berupa angket yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya. Perangkat lunak SPSS digunakan untuk menganalisis data menggunakan uji korelasi pearson. Dengan skor signifikansi 0,000 (p<0,05), temuan ini menegaskan adanya hubungan positif dan signifikan pada variabel pengawasan orang tua dan kontrol diri peserta didik. Artinya, semakin naik pengawasan orang tua, maka semakin naik kontrol diri peserta didik. Diharapkan orang tua dapat menganggap temuan ini bermanfaat dan pihak sekolah dalam meningkatkan kontrol diri peserta didik.
References
Afwin, A. M., Zuhrotus Sufiyana, A., & Hakim, D. M. (2023). Pengelolaan Self Control Dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa Di Sekolah Menengah Atas Islam Al-Ma’Arif Singosari. Jurnal Pendidikan Islam, 8, 217–227. http://riset.unisma.ac.id/index.php/fai/index
Amanda, L., Yanuar, F., & Devianto, D. (2019). Uji Validitas Dan Reliabilitas Tingkat Partisipasi Politik Masyarakat Kota Padang. Jurnal Matematika UNAND, 8(1), 179. https://doi.org/10.25077/jmu.8.1.179-188.2019
Ayun, Q. (2017). Pola Asuh Orang Tua Dan Metode Pengasuhan Dalam Membentuk Karakter Anak. Jurnal IAIN Salatiga, 5(1). https://edukatif.org/edukatif/article/view/6974 Duri, R. (2021). Perbedaan Kontrol Diri (Self Control) Siswa Ditinjau Dari Perlakuan Orang Tua (Otoriter). At-Taujih : Bimbingan Dan Konseling Islam, 4(2), 70. https://doi.org/10.22373/taujih.v4i2.11758
Firmanyah, A. (2020). Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Peningkatan Akhlak Anak. Journal Of Islamic Educatioan, 2(1), 139–150.
Forester, B.J., Idris, A., Khater, A., Afgani, M. W., Isnaini, M., Islam, U., Raden, N., & Palembang,F. (2024). Penelitian Kuantitatif : Uji Reliabilitas Quantitative Research : Data Reliability Test. 4(3), 1812–1820. http://jurnal.permapendissumut.org/index.php/edusociety/article/view/577
Gunawan, A., & Nasution, U. S. (2022). Pengaruh Kontrol Diri Dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Seminar Nasional Multidisiplin Ilmu, 3(1), 146–170.
https://publication.umsu.ac.id/index.php/ht/article/view/2596
Hartati, A., Ahmad, H., & Mandasingi, A. R. (2021). Hubungan Antara Pengendalian Diri Dengan Prestasi Belajar Siswa Smkn 1 Sumbawa Besar. Realita : Jurnal Bimbingan Dan Konseling,5(2). https://doi.org/10.33394/realita.v5i2.3413
Khairani, S., Jamil, M., & Murni, D. (2024). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Harga Diri Remaja Di Sma N 10 Padang The Relationship Of Parenting Patterns With Adolescent SelfEsteem At Sma N 10 Padang. Jurnal Kesehatan Medika Saintika, 11(2), 253–257. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.30633/jkms.v15i1.2585
Marsela, R. D., & Supriatna, M. (2019). Kontrol Diri : Definisi Dan Faktor. Journal Of Innovative Counseling : Theory, Practice & Research, 3, 65–69. https://journal.umtas.ac.id/innovative_counseling/article/download/567/297/1807
Martias, L. D. (2021). Statistika Deskriptif Sebagai Kumpulan Informasi. Fihris: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 16(1), 40. https://doi.org/10.14421/fhrs.2021.161.40-59Miskanik, M. (2022). Kontrol Diri Sebagai Mediator Konsep Diri, Resiliensi, Dukungan Sosial
Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 5(1), 120–128. https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.5706
Muhyi, S. (2017). Kontrol Diri Dan Bimbingan Islam. Tasamuh: Jurnal Studi Islam, 9(2), 317–338. http://ejournal.stain.sorong.ac.id/indeks.php/tasamuh
Novari, F., Hasyim, A., & Yanzi, H. (2015). Hubungan Pengawasan Orang Tua Dengan Tingkat Putus Sekolah Di Purwoasri Kota Metro.
https://www.neliti.com/id/publications/245314/hubungan-pengawasan-orang-tua-dengantingkat-putus-sekolah-di-purwoasri-kota-met Ontolay, A. B. (2019). Hak Dan Kewajiban Orang Tua Dan Anak Ditinjau Dari Pasal 45 Juncto 46
Undang- Undang Nomor 1 Tahun 1974. Lex Privatum, VII(3), 1–23. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/lexprivatum/article/view/25918
Rahayu, L. P. (2018). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Agresif. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 6(2), 257–266. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v6i2.4567
Saputra, A. (2020). Potret Perkembangan Dokumentasi Dan Penerapannya Dalam Perpustakaan. Suparyanto Dan Rosad (2015, 5(3), 248–253. https://www.academia.edu/73744785/potret_perkembangan_dokumentasi_dan_penerapanny
a_dalam_perpustakaan setiawan, C. K., Yanthy, S., Mahasiswa, Y., Dosen, D., & Unsurya, M. (2020). The Body Shop
Indonesia (Studi Kasus Pada Followers Account Twitter @Thebodyshopindo). Jurnal Ilmiah M-Progress, 10(1), 1–9.
Subhaktiyasa, P. G. (2024). Menentukan Populasi Dan Sampel : Pendekatan Metodologi Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9, 2721–2731. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/2657/1498
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D. Penerbit Alfabeta, Bandung.
Syukri, I. I. F., Rizal, S. S., & Al Hamdani, M. D. (2019). Pengaruh Kegiatan Keagamaan Terhadap Kualitas Pendidikan. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(1), 17. https://doi.org/10.36667/jppi.v7i1.358
Utami, M. N., Pratama, M., Jurnal, E., & Sosiologi, P. (2024). Hubungan Antara Parental Monitoring Dengan Self Control Pada Siswa Di SMA 1 Linggo Sari Baganti. 7. https://jurnal.stkipbima.ac.id/index.php/es/article/view/3140
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Adella Amanda Putri, Dewi Purnama Sari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
