Penggunaan Media Sosial Dengan Tingkat Pengetahuan Politik Siswa
Keywords:
Undang-Undang media sosial, pengetahuan politik, pendidikan kewarganegaraan, siswaAbstract
Media sosial kini telah merasuki setiap aspek kehidupan sehari-hari, terutama di kalangan generasi muda. Berbagai platform media sosial berfungsi sebagai sumber informasi, termasuk informasi politik, selain sebagai tempat hiburan. Tujuannya studi ini guna melihat hubungannya antara penggunaan media sosial dengan tingkatan pengetahuan politik siswa di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan. Studi ini memakai pendekatannya kuantitatif korelasional, dengan instrumen angket sebagai alat penghumpunan data utama. Temuan studi ini memperlihatkan ada hubungannya positif antara penggunaan media sosial dan pengetahuan politik siswa. Media sosial mempunyai peranan dalam meningkatkan kesadaran serta pemahaman politik siswa, meskipun tidak sepenuhnya menggantikan peran pendidikan politik formal di sekolah. Studi ini menegaskan pentingnya penguatan literasi digital agar siswa mampu menyaring dan memahami informasi politik yang tersebar di media sosial.
Kata kunci: Undang-Undang media sosial, pengetahuan politik, pendidikan kewarganegaraan, siswa
References
Ardianto, E., & Komala, L. (2004). Komunikasi Massa: Suatu Pengantar. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Buckingham, D. (2003). Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Cambridge: Polity Press.
Creswell, J. W. (2010). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hidayat, D. (2016). Komunikasi Politik: Teori, Konsep, dan Strategi. Jakarta: Prenada Media.
Kosasih, D. (2019). Strategi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Bandung: Yrama Widya.
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nasrullah, R. (2017). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Rahmawati, A., dkk. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Tingkat Pengetahuan Politik Remaja. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 23(1), 1–12.
Rakhmat, J. (2007). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Wibawa, S. (2020). Literasi Digital dan Tantangan Pendidikan Kewarganegaraan di Era Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 10(2), 100–112.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Miftahul

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

