Pengaruh Internet Terhadap Proses Pembelajaran Mahasiswa Universitas Pamulang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunan internet terhadap proses pembelajaran mahasiswa di Universitas Pamulang (UNPAM). Internet telah menjadi sumber informasi utama dan alat pendukung pembelajaran yang signifikan dalam dunia pendidikan tinggi. Dalam konteks ini, penelitian berfokus pada bagaimana akses internet, frekuensi penggunaan, serta jenis konten yang diakses mahasiswa berkontribusi terhadap efektivitas proses pembelajaran mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan sejumlah responden mahasiswa dari berbagai program studi di UNPAM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internet memberikan dampak positif dalam memfasilitasi pembelajaran, meningkatkan akses terhadap sumber daya akademik, serta mendukung diskusi dan kolaborasi antar mahasiswa. Namun, ditemukan pula beberapa tantangan, seperti distraksi akibat konten non-akademik dan kesenjangan akses teknologi di kalangan mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan pengelolaan dan bimbingan yang tepat dalam penggunaan internet untuk memaksimalkan dampak positifnya pada proses pembelajaran.