Pengaruh Penggunaan Internet Terhadap Minat dan Perilaku Belajar Mahasiswa

Authors

  • Muhammad Najmuddiansyah Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Andre Dwi Kurniawan Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Jesika Napitupulu Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Lili Muliawati Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang

Keywords:

Penggunaan Internet, Minat Belajar, Perilaku Belajar, Mahasiswa, Pendidikan Digital

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan internet terhadap minat dan perilaku belajar mahasiswa. Dalam era digital saat ini, internet telah menjadi sumber informasi utama dan alat penting dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei kuantitatif yang melibatkan 178 mahasiswa dari berbagai program studi di Universitas Pamulang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan internet yang efektif berhubungan positif dengan peningkatan minat belajar, di mana mahasiswa yang aktif mencari informasi dan menggunakan platform pembelajaran online cenderung memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi. Selain itu, perilaku belajar mahasiswa juga menunjukkan peningkatan dalam hal kolaborasi dan interaksi sosial melalui media sosial dan forum diskusi. Namun, penelitian ini juga menemukan tantangan, seperti distraksi yang diakibatkan oleh media sosial, yang dapat mengganggu fokus belajar. Temuan ini menunjukkan pentingnya pengelolaan penggunaan internet dalam mendukung proses belajar, serta perlunya pendidikan tentang cara memanfaatkan sumber daya online secara efektif. Dengan demikian, penelitian ini memberikan wawasan bagi pendidik dan institusi pendidikan dalam merancang strategi pembelajaran yang memanfaatkan internet sebagai alat untuk meningkatkan minat dan perilaku belajar mahasiswa.

References

Anggraini, D. (2022). Internet sebagai Media Pembelajaran: Analisis Minat dan Perilaku Belajar Mahasiswa. Jurnal Penelitian Pendidikan, 8(4), 175-184.

Baharuddin, A., & Rahman, A. (2020). "Dampak Penggunaan Internet terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa." Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 5(2), 100-110.

Halim, A., & Nurhayati, S. (2019). Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Internet dalam Proses Belajar Mahasiswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(1), 45-52.

Kurniawan, F., & Widiastuti, R. (2021). Peran Internet dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 10(1), 88-95.

Prabowo, H. (2020). "Efektivitas Penggunaan Internet dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa." Jurnal Ilmiah Pendidikan, 15(2), 150-160.

Prasetyo, A. (2020). Pengaruh Penggunaan Internet Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 7(2), 123-130.

Sari, D. P., & Gunawan, A. (2021). Perilaku Mahasiswa dalam Menggunakan Internet untuk Pembelajaran. Jurnal Ilmu Pendidikan, 12(3), 210-219.

Sari, D., & Kurniawan, E. (2019). "Penggunaan Media Sosial dan Internet dalam Proses Pembelajaran." Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(1), 45-59.

Setiawan, B. (2022). "Internet Sebagai Sumber Pembelajaran: Pengaruhnya terhadap Minat Belajar Mahasiswa." Jurnal Pendidikan, 10(4), 320-330.

Suhendra, R. (2018). Pengaruh Media Sosial Terhadap Minat Belajar Mahasiswa di Era Digital. Jurnal Komunikasi dan Edukasi, 5(2), 67-75.

Downloads

Published

2022-08-25

How to Cite

Najmuddiansyah, M., Kurniawan, A. D., Napitupulu, J., & Muliawati, L. (2022). Pengaruh Penggunaan Internet Terhadap Minat dan Perilaku Belajar Mahasiswa. Prosiding Seminar Nasional Manajemen, 1(2), 330–335. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/PSM/article/view/45532